레포트 > 교육계열

[초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로

 1  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-1
 2  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-2
 3  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-3
 4  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-4
 5  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-5
 6  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-6
 7  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-7
 8  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-8
 9  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-9
 10  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-10
 11  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-11
 12  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-12
 13  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-13
 14  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-14
 15  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-15
 16  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-16
 17  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-17
 18  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-18
 19  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-19
 20  [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • [초등수학] 6학년 2학기 8단원, 문제 푸는 방법 찾기
  • [초등수학기초이론] 2007 개정 수학과 교육과정 재구성
  • [초등수학교육] 초등수학 4학년 1학기 `각도`단원의 재구성과 모의수업 -사각형의 각도 측정을 중심으로
  • [초등국어교육] 3학년 모의수업 -둘째 마당. 쓰기. 우리가 꿈꾸는 세상
  • [초등과학교육] `연소와 소화` 모의수업안(수업지도안)
  • [초등과학] 순환 학습 모형을 적용한 지도안
  • [단계형 수준별교육과정]단계형 수준별교육과정(학습, 수업)의 정의와 취지, 단계형 수준별교육과정(학습, 수업)의 운영지침, 운영절차, 운영실제, 단계형 수준별교육과정(학습, 수업)의 과제, 단계형 수준별교육과정(학습, 수업)의 시사점
  • 정보통신기술활용,연상,유아웹기반,도형 수업자료(교수학습지도자료), ICT활용,비,비례식,심화보충 수업자료(교수학습지도자료) 분석
  • 과학과 ICT활용 교육자료(학습자료), 과학과 심화보충 교육자료(학습자료), 과학과 자주학습 교육자료(학습자료), 과학과 개념형성, 생물 교육자료(학습자료), 과학과 멀티미디어, 전기에너지 교육자료(학습자료)
  • [인터넷기반 초등교과지도법] 직소Ⅱ모형을 적용한 말하기 듣기 수업
    • 소개글
    [초등수학교육] 초등학교 수학과 재구성 수업안 -`2학년 1학기 7. 시간 알아보기` 단원을 중심으로에 대한 자료입니다.
    목차
    목 차

    Ⅰ. 단원의 개관

    Ⅱ. 단원의 지도 계획

    Ⅲ. 수업 모형의 적용

    Ⅳ. 단원의 재구성 방향

    Ⅴ. 본시 지도상의 유의점

    Ⅵ. 본시 교수․학습 과정안

    Ⅶ. 본 차시 이후 교수․학습 과정안
    1. 2차시 교수․학습 과정안
    2. 3차시 교수․학습 과정안
    3. 4차시 교수․학습 과정안

    Ⅷ. 참고문헌


    본문내용
    󰊳 수업 모형의 적용

    수학과 수업 모형 중에서 개념 학습 모형에는 ‘개념 형성 모형’과 ‘속성 모형’이 있다. 속성 모형은 개념 학습 모형에서 가장 고전적인 모형으로서, 개념을 가르칠 때 예보다는 개념이 가지고 있는 속성(성질)을 중심으로 가르치는 전통적인 방법이다. 여기서 개념이란, 다양한 사실이나 현상들을 공통 성질에 따라 범주화한 것이라고 할 수 있다. 수학적 개념을 효과적으로 지도하기 위해서는 다음의 사항을 고려해야 한다.
    ․학습할 수학적 개념의 선정
    ․선정된 수학적 개념을 학습하는 데에 영향을 주는 요소에 대한 탐색
    ․학습할 개념의 논리적 위계성에 따른 전후 관계 개념의 파악
    ․선수 학습 요소와 학습자의 출발점 행동
    ․개념 학습 후의 평가 과정

    수학과의 속성 모형의 수업 절차는 대체로 다음과 같다.

    단계
    주요 활동
    도입
    ․선수 학습 상기 및 동기 유발
    ․학습 목표 확인
    개념의 정의
    ․학생들이 학습할 개념을 정의한다.
    정례와 비례의 구분
    ․정의한 개념의 속성에 맞는 예(정례)와 예가 아닌 것(비례)을 구분한다.
    개념의 속성 조사하기
    ․정의한 개념의 결정적 속성과 비결정적 속성을 조사한다.
    개념 익히기
    ․학습 내용 정리 및 형성 평가
    정리 및 평가
    ․학습 내용 정리 및 형성 평가
    ․차시 예고



    󰊴 단원의 재구성 방향

    본 단원(7단원)의 재구성 방향은 크게 ‘적용 모형의 변형’, ‘동기유발’, ‘활동’, 그리고 ‘차시별 재구성’으
    참고문헌
    󰊸 참고문헌

    서울교육대학교 국정도서편찬위원회(2009),,교육과학기술부
    서울교육대학교 국정도서편찬위원회(2009),,교육과학기술부
    , 2008.1.3, http://en.masaldinle.com/2008/01/03/cinderella/
    , 2009.8.5, http://www.google.co.kr/ 이미지 검색

    #학기#학년#재구성#초등수학교육#수업안