분야
hwpⅠ. ‘신자유주의’란 무엇인가
1. 자유주의, 그리고 신자유주의의 등장
2. 신자유주의 확산의 원인
(1) 경제적 원인
(2) 사회·역사적 원인
3. 신자유주의의 개념과 특징
Ⅱ. 신자유주의 교육
1.【WHY】신자유주의 교육의 배경
2. 【WHAT】신자유주의 교육원리
(1) ‘교육은 상품이다,’
(2) ‘교육을 자유경쟁시켜야 한다.’
(3) ‘학교교육에 대한 국가의 개입은 최소화해야 한다.’
3. 【HOW】신자유주의 교육정책의 예
(1) 바우처시스템 프리드만이 1960년대에 제안한 제도이다.
(2) 우리나라의 5. 31 교육개혁안
Ⅲ. 신자유주의 교육의 문제점
(1) 교육적 본질의 훼손
(2) 불평등의 심화
(3) 지나친 경쟁구도
(1) 경제적 원인
앞에서 살펴보았듯이 신자유주의는 2차 세계대전 이후 서구사회를 지배해 왔던 경제정책에 대한 저항의 산물이다. 케인즈주의를 비롯한 다양한 사회주의 형태로 구현된 이 정책으로 국가가 포괄적인 권력을 가진 결과 민간부문의 축소와 정부부문의 확대가 일어났다. 이것은 관료의 비대화와 장기적인 경제침체를 가져왔다. 이 때문에 시민들은 자율적으로 그리고 자유롭게 행동할 수 없었다. 그들은 복지 의존적이고, 열심히 일하고 스스로 자신의 삶을 영위하겠다는 자립정신과 책임의식이 소멸되어 갔다. 자원배분의 비효율성 증대로 실업의 증가와 빈곤의 심화가 초래되었다. 또한 기업들은 자유로이 경제활동을 할 수가 없었다. 특히 노동자들을 보호한다는 명분으로 취한 각종 정부규제 때문에 기업들의 활동이 유연성을 상실했다. 그리고 각종 산업정책으로 인하여 기업들 간의 자유로운 경쟁이 왜곡되었다.
(2) 사회·역사적 원인
1990년대에 들어서서 시장의 경쟁원리를 강조하는 신자유주의가 많은 나라의 정책을 주도한다. 이는 소련의 공산주의 체제가 붕괴되고 세계화가 급속히 진행되는 역사적 환경의 영향이기도 하다. 1989년 구소련을 비롯한 동유럽국가의 붕괴는 사회주의 통제경제체제의 붕괴이며, 붕괴 후에 선택해야 할 경제체제는 시장경제체제였다. 이것은 거대한 전환이 아닐 수 없었다. 이와 더불어 신자유주의 사상에 활기를 불어넣은 사건은 국제화 내지 세계화였고 이것은 지금도 계속되고 있다. 세계화는 상품은 물론 자본과 노동이 자유로이 이동하는 현상이다. 기업하기 좋은 제도를 가진, 자본을 투자하기에 마땅한 제도를 가진 나라로 기업과 자본이 이동한다. 이러한 제도는 당연히 신자유주의에서 도출될 수 있다. 왜냐하면 신자
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