![[교육학] 초등 6학년 음악 교수학습 지도안-운명 교향곡-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498023-0001.gif)
![[교육학] 초등 6학년 음악 교수학습 지도안-운명 교향곡-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/499/498023-0002.gif)
분야
hwp교 과 명
학습주제
학습목표
교수․학습 모형
교수․학습 자료
T:론도 형식은 한 가지 선율이 계속해서 반복되는 곡을 말합니다. ○★○◆○▲○
T:대표곡으로 ‘엘리제를 위하여’가 있어요. 잘 들어보세요.
T:변주곡 형식은 주제를 다양하게 변화시키는 기법을 이용해 만든 곡의 형식을 말합니다.
T:대표곡으로 ‘캐논 변주곡’이 있습니다. 잘 들어보세요.
T:주제 멜로디를 들려주고, 그것을 발전 ․ 변형시키고 다시 주제 멜로디가 나오는 곡의 형식을 ‘소나타 형식’이라고 합니다.
T:우리가 지난 시간에 감상한
베토벤의 ‘운명 교향곡’이 바로 이 형식의 음악입니다.
T:소나타 형식은 제시부 - 발전부 - 재현부 - 코다로 이루어 졌어요.
T:(각 부분의 그림카드에 대해서 설명해 준다.)
S:(선생님의 설명을 듣는다.)
S:('엘리제를 위하여‘를 감상한다.)
S:(선생님의 설명을 듣는다.)
S:('캐논 변주곡‘을 감상한다.)
S:(선생님의 설명을 듣는다.)
S:(계속해서 선생님의 설명을 듣는다.)
S:(그림카드를 보며 선생님의 설명을 잘 듣는다.)
1‘
9‘
10‘
※그림 카드
※곡의 형식에 해당하는 음원 파일
※아동들이 쉽게 이해할 수있도록 그림카드를 잘 활용해서 지도한다.
※활동지
※그림 카드
※활동지