1) 청소년 비행의 개념
2) 비행아동의 처우방법과 유형
3) 비행아동의 현황
(1) 소년범죄 현황
(2) 범죄유형별 동향
(3) 성별 소년범 현황
(4) 지위비행의 현황
4) 소년범죄의 처리
2. 아동비행이론
1) 아노미이론
2) 문화적 일탈이론 : 하층계급문화이론
3) 중화기술이론
4) 사회통제론
5) 차별접촉이론
6) 낙인이론
7) 사회발달모형
8) 상호작용이론
3. 아동비행과 관련된 사회복지 실천접근
참고자료
청소년 비행은 최근 우리 사회에 만연되어 있는 문제이며 그 형태가 더욱 다양하고 체계적으로 이뤄짐으로써 심각성 또한 상상을 초월한다. 현재 초등학생의 비행 현황은 청소년 비행에 맞먹는 수준으로 증가하는 추세이므로 잠재적인 비행경향을 드러내는 초등학생을 위한 적절한 개입이 절실히 필요하다. 한 연구에 의하면 11~13세 즉 후기 아동기와 청년기 사이에 아동은 동료와의 빈번한 상호작용으로 인해 동료에 대한 집단의식이 증가되고, 증가된 집단의식은 동료집단의 큰 압력으로 작용한다고 보고하고 있다.
또한 오늘날 청소년 비행은 양적으로 점차 증가하고 있을 뿐만 아니라 질적으로 조직화, 흉악화,집단화하고 있으며 지능화, 연소화 되어가고 있어 청소년 비행의 심각성에 대한 인식이 고조되고 있다. 그러나 다른 청소년들의 일타행동보다 보다 많은 관심을 기울여야 할 것은 최근 급격히 증가하고 있는 청소년의 약물남용문제이다.
목차
김혜경(2007),『자기효능감과 대인관계가 청소년 비행에 미치는 영향』,경북대학교 대학원
남정숙(2004),『아동의 학대 받은 경험이 학교생활부적응에 미치는 영향』, 대구 대학교 재활과학대학원
오창규(2007),『비행청소년의 가족의사소통'가족기능' 가족갈등과 재비행과의 관계』, 전북대학교 석사 논문
원호택(2006), 청소년 범죄행동 유발 요인에 대한 심리적 연구 한국형사정책연구원.
윤진영(2003), 『아동기 학대경험과 보호요인이 청소년비행에 미치는 영향』, 숙명여대 대학원

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