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[미술과교재연구] 학교 공간에서의 경험표현을 통한 자아 찾기

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    • 소개글
    [미술과교재연구] 학교 공간에서의 경험표현을 통한 자아 찾기에 대한 자료입니다.
    목차
    1. 단원 설명
    2. 수업 설명
    3. 교수학습 목표
    4. Guiding Questions
    5. 수업 진행 계획
    본문내용
    단
    원 색채와 공간 소단원 학교공간 경험에 의한 색채심리 표현
    수
    업
    목
    표 - 현대미술에서 공간이 지니고 있는 의미를 알아본다.
    - 학교라는 익숙한 공간을 다른 시각으로 바라 볼 수 있다.
    - 색채와 그것이 상징하는 의미를 알고 자신의 경험표현에 활용할 수 있다.
    (평면 색채 표현)
    - 서로의 작품을 감상하며 자신의 작품을 조리 있게 발표하고, 경험 공유를 통해 부정적 트라 우마를 상쇄 시킬 수 있다.
    수
    업
    자
    료 교 사 시각 자료, 색채 자료, 학교 도안, 잡지, 풀, 음악( 기억을 걷는 시간 – Nell )
    학 생 색연필 or 색 볼펜
    단
    계 수업
    내용 교수 – 학습활동
    교 사 학 생
    도
    입 학습
    준비
    (1분) T : 안녕하세요? 여러분.

    T : 본격적으로 수업을 시작하기 전에
    준비된 자료를 보도록 할게요. Ss : 안녕하세요
    (학습 준비 확인)
    #경험표현#미술과교재연구#미술과#교재#경험