![[보육학] 논문계획서-영유아를 대상으로 어린이집 방과 후 피아노 교육과 피아노 학원의 교육 연구-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/515/514029-0001.gif)
![[보육학] 논문계획서-영유아를 대상으로 어린이집 방과 후 피아노 교육과 피아노 학원의 교육 연구-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/515/514029-0002.gif)
![[보육학] 논문계획서-영유아를 대상으로 어린이집 방과 후 피아노 교육과 피아노 학원의 교육 연구-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/515/514029-0003.gif)
![[보육학] 논문계획서-영유아를 대상으로 어린이집 방과 후 피아노 교육과 피아노 학원의 교육 연구-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/515/514029-0004.gif)
![[보육학] 논문계획서-영유아를 대상으로 어린이집 방과 후 피아노 교육과 피아노 학원의 교육 연구-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/515/514029-0005.gif)
![[보육학] 논문계획서-영유아를 대상으로 어린이집 방과 후 피아노 교육과 피아노 학원의 교육 연구-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/515/514029-0006.gif)
분야
hwpⅠ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적
3. 연구가설
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 연구방법
1. 피실험자
2. 실험계획
3. 실험장소
4. 실험도구
5. 실험절차
참고문헌
효과적인 음악교육을 위해 본 어린이집에서 필요한 것은 무엇이라 생각하십니까?
효과적인 음악 교육을 위해 필요한 것
%
음악 전문 교사
42.86%
다양한 교구와 교재
28.5%
가정 환경
21.43%
사회적 환경
7.1%
계
99.89%
이를 통해 대부분의 어린이집 교사들은 음악교육을 위해서 ‘전문 음악 담당교사’를 가장 필요로 하는 것을 알 수 있었다.
또 지금까지의 논문 중,「초등학교 음악교과 전담제의 필요성과 현황 연구 : 울산지역을 중심으로 / 한효진. 2004」이 연구 논문 에서는, 교육 분야 에서 초등교육에 초점을 맞추고 있다. 음악교과 전담제의 시행에 있어서 효과를 묻는 설문조사의 대상이 교사로서, 교사들은 정상적인 교육과정 운영을 34%와 수업부담의 경감 29%로 가장 많이 나타냈다. 이로써 전담제를 통한 깊이 있고, 질적인 교육에 대한 아동들이 학습효과 보다는 교사의 교육과정 운영에 초점을 맞추고 있다. 또한, 이 논문은 '음악 교과'라는 음악 교육의 통합적인 면에서
참고문헌
「초등학교 음악교과 전담제의 필요성과 현황 연구 : 울산지역을 중심으로 / 한효진. 2004」
「제주지역 음악학원의 운영 실태와 개선방안 : 제주대학교발행, 음악교육전공 2008」
「유치원 음악교육에 대한 교사의 인식과 실제」
「아동기 조기 음악 교육의 필요성과 효과적인 교육방법 : 피아노 교육 중심으로 / 허은진. 2004」