분야
hwp1) 주요 개념
⑴ 정신결정론(psychic determinism)
⑵ 지형학적 모형
⑶ 구조적 모형
⑷ 방어기제
① 퇴행(regression)
② 억압(repression)
③ 반동형성(reaction formation)
④ 투사(projection)
⑤ 합리화(rationalization)
⑥ 승화(sublimation)
⑦ 취소(undoing)
⑧ 부정(denial)
⑨ 보상(compensation)
⑩ 격리(isolation)
⑪ 동일시(identification)
⑫ 대치-전치(substitution)
⑬ 전치, 치환(displacement)
⑭ 해리(dissociation)
⑮ 저항(resistance)
⑯ 내면화-투입(introjection)
⑰ 전환, 신체화, 역전
⑱ 지성화
⑲ 자기에로의 전향
⑸ 치료법
2) 발달단계
3) 프로이드 이론의 평가
Freud의 정신분석적 성격이론
(1)중심개념
가)정신적 에너지
나)리비도
(2)성격의 구성
가)의식
나)전의식
다)무의식
(3)성격의 구조
가) 원초아(ld)
나) 자아
다)초자아
(4) 심리성적 발달단계
가)구강기
나)항문기
다)남근기
라) 잠복기
마) 생식기
프로이드는 19세기말 비엔나에서 신경과 수련을 받았다. 수련과정에서 그는 부분마비, 진전, 청각상실과 같은 신체적인 증상을 호소하는 환자를 치료하면서 이러한 신체증상은 정서적 혼란 때문에 생긴다는 것을 알았다. 그 당시에는 이러한 증후군을 히스테리라고 부르고 있었다. 많은 환자들을 치료한 결과 얻어진 것이며, 초기 아동기경험, 무의식적 동기와 갈등, 성적 및 공격적 충동이라는 개념을 가지고 인간의 성격, 동기 및 심리장애를 설명하려고 한다. 프로이드의 이론은 처음에는 별 관심을 받지 못했다. 1900년에 출간된 "꿈의 해석"은 8년 동안 600권 정도밖에 팔리지 않을 정도로 관심을 받지 못했다. 그 이유는 세 가지 때문이라고 볼 수 있다.
첫째, 인간의 행동이 자신이 의식하지도 못하는 무의식적 요인에 의해 지배된다는 주장은 자신의 마음을 자신이 통제할 수 있다고 믿었던 당시의 사람들에게는 많은 혼란을 가져다주었다.
둘째, 성인기의 성격은 이미 아동초기 경험에 의해 결정된다고 보기 때문에 개인의 통제력을 벗어난 것이었다.
셋째, 성의 개념을 강조한 것은 그 당시의 보수적인 빅토리아 시대의 윤리와는 상반된 것이었다.
※ 프로이드는 ‘현재는 과거의 축적물에 불과하므로, 현재를 바꾸기 위해서는 과거를 변화시켜야 한다’는 가정 하에 정신치료에서 개인의 기본적 성격구조를 변화시키고자 하며, 그 중에서도 초기 아동기의 경험을 개구성하는 것이 필수적이라고 보고 있다.