분야
hwp1. 등장배경
2. 이론적 배경
Ⅱ. 과제중심 모델 주요 개념
1. 과제중심모델에서 말하는 과제
2. 과제의 유형
1) 일반적 과제
2) 조작적 과제
3) 과제의 다른 유형들
3. 과제수행
1) 구체적인 세부사항의 논의
2) 과제의 시작과 지속의 논의
Ⅲ. 과제중심모델의 특성
Ⅳ. 개입과정 및 기법
1. 초기단계
1) 의뢰이유에 대한 토의
2) 표적문제와 그 상황에 대한 탐색과 사정
3) 계약의 수립 (Contracting)
2. 중기단계
1) 문제와 과제 검토
2) 장애물의 규명과 해결
3) 문제 초점화
4) 과제계획
5) 과제의 수행
3. 종결단계
Ⅴ. 과제중심 모델의 한계
Ⅵ. 사회복지실천에 미친 영향
Ⅶ. 과제중심 모델 적용 사례
1. 사례개요
2. 개입과정
※ 참고문헌
1. 등장배경
과제 중심모델은 1970년대 초반 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)에 의해 개발되었다. 이것은 시간제한적인 단기치료에 대한 관심의 고조, 보다 집중적이고 구조화된 개입형태 선호경향, 전통적 케이스워크의 장기적 유형이 효과성을 입증하지 못했다는 비판, 이론보다는 경험적 자료를 통해 치료접근의 기초를 마련하려는 움직임 등의 결과로 나타났다. 이 접근법은 개입에서 클라이언트가 표현하고 도움을 요청한 욕구를 가장 우선시하며, 이를 조율해나가는 방식을 취한다.
2. 이론적 배경
과제중심모델은 1960년대에 본격적으로 시작된 단기치료의 영향을 받아 형성된 모델이다. 이 모델이 발표될 당시는 심리치료 분야에서 장기간의 치료에 대한 회의와 비판이 확대되면서 현재의 문제 상황에 개입의 초점을 두는 단기치료 방식에 대한 관심이 커지던 시기였다. 이러한 시대적 요구에 따라 시카고대학의 리드와 엡스타인은 약 3년간 모델을 설계, 그 설계한 모델을 사회복지기관에서 실제 사례에 적용하고 평가하는 검증 작업을 거쳤다. 그 결과 다양한 대인간의 문제와 사회적 관계의 어려움, 역할 수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을 다룰 수 있는 실천적 틀로서 과제중심모델을 제시하였다.
• 신성자 외 공저, 『사회복지실천기술론』, 양서원, 2007.
• 양옥경 외 공저,『사회복지실천론』, 나남출판사, 2005.
• 엄명용 외 공저,『사회복지실천의 이해』, 학지사, 2005.
• 장인협, 『사회사업실천방법론』, 서울대학교 출판부, 1998.
• 전남련 외 공저, 『사회복지실천기술론』, 2008.
• 김혜란, 「과제중심 모델의 적용에 관한 연구」, 한국사회복지학, 1996.
• 박정희, 1급사회복지사 사회복지실천기술론”, 나눔의집, 2004
• 네이버(www.naver.com)
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