![[사회과 교수 학습지도안] 4학년 1학기-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52215-0001.gif)
![[사회과 교수 학습지도안] 4학년 1학기-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52215-0002.gif)
![[사회과 교수 학습지도안] 4학년 1학기-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52215-0003.gif)
![[사회과 교수 학습지도안] 4학년 1학기-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52215-0004.gif)
![[사회과 교수 학습지도안] 4학년 1학기-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52215-0005.gif)
![[사회과 교수 학습지도안] 4학년 1학기-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52215-0006.gif)
![[사회과 교수 학습지도안] 4학년 1학기-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52215-0007.gif)
![[사회과 교수 학습지도안] 4학년 1학기-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/53/52215-0008.gif)
분야
hwp2. 단원 선택 이유
3. 대단원 개관 (4학년 1학기 2. 우리 시․도의 발전하는 경제)
4. 단원 학습목표
5. 수업의 기본방향
6. 단원 핵심내용
7. 본 차시 수업지도안
8. 평가
9. 첨부
2. 우리 시․도의 발전하는 경제
1) 우리 시․도의 자원과 생산 활동
(3) 공공 시설을 내 것처럼
2. 단원 선택 이유
‘공공 시설을 내 것처럼’ 단원은 사회 기반 시설로서의 공공시설에 대한 개념을 이해하고, 생활 주변에서 이용하고 있는 공공 시설의 종류와 특징을 살펴봄으로 공공 시설의 필요성과 유용성에 대해 생각해 보면서, 이를 잘 관리하고 사용하는 방법을 고민해 보는, 실천적 방법까지 모색해 보는 단원이다.
학생들은 이 단원을 공부하면서 주변에서 볼 수 있는 여러 종류의 공공 시설에 보다 관심을 가지고 깨끗하고 효율적으로 이용하는 것이 지역발전에 참여하는 일임을 깨달을 것이다. 또한 공공 시설은 사회 모두의 재산인 동시에 나의 재산이라는 의식을 가지게 됨으로써 공공 시설을 바르게 이용하는 것을 실천 할 수 있게 될 것이다.
3. 대단원 개관 (4학년 1학기 2. 우리 시․도의 발전하는 경제)
이 단원은 한 지역의 자연․인문 환경에 관한 주요 사실, 현상, 특징 등에 대한 지식을 바탕으로 지역 특유의 자원들을 이용하여 주요 생산 활동이 이루어지고 있으며, 한 지역의 생산 및 소비 활동은 다른 지역의 물자 유통과 깊은 관계가 있고, 지역 간 상호 의존이 증대됨으로ㅆ 지역 경제 문제들이 개선될 수 있다는 취지에서 설정되었다.
첫째 주제는 우리 지역의 주요 산업의 현황과 그 산업에 이용되는 자원의 개발, 해외로 진출하고 있는 기업의 활동, 지역 경제 발전을 위한 지방 자치 단체의 역할, 경제 개발에 관한 주민들의 의사 결정 등이 주요 내용이다. 이러한 정보와 자료를 수집하여 요약, 분석, 해석하는 능력을 기르도록 하였다.
둘째 주제는 경제 발전에 따른 생산 및 직업의 분화, 물자 교환의 필요와 화폐의 기능, 시장의 기능과 유통의 중요성, 경제 생활에서의 다양한 상호 의존 모습 등이