[정치철학] 플라톤 `국가` 4권 발제
수호자에게 왜 혜택이 주어지지 않는가
전쟁시 부유한 나라와 싸우게 될 경우엔
‘하나’의 나라
시가와 법률, 무엇이 필요한가
올바름을 찾기 위한 소크라테스의 분석 방법(4-3=1) 및 과정
같은 분석 과정을 개인에게 적용하면
비근한 사례에 올바름을 적용한다면
올바름이 더 이득인가
문제제기 및 의문점
이어서 소크라테스는 국가의 규모에 대해 이야기를 진행하면서, 국가가 아무리 잘 성장해 나간다 하더라도 그것은 ‘하나로 통일될 수 있는 선까지만’이라고 선을 긋는다. 따라서 수호자들은 그 이상 국토가 커지지 않도록 해야 하고, 국민들 역시 모두가 성향에 따라 한 가지 일에 개개인이 배치되어야 되는 것을 분명히 해야 한다고 본다. 이 역시 각자가 자신의 한 가지 일에 종사함으로써 각자가 여럿 아닌 한 사람으로 되도록 하기 위해서이고, 그를 통해 나라 전체가 여럿 아닌 '한 나라'로 되도록 하기 위해서라고 볼 수 있다.
이를 위해선 교육과 양육이 적절하게 뒷받침되면 가능하며, 이를 통해 시민이 훌륭하게 교육을 받아 절제 있게 자라면 모든 것이 원활하게 이루어 질 것이라고 언급한다. 따라서 국가를 관리하는 사람들은 교육제도를 확립시켜야하고, 체육 및 시가를 바꾸지 않고 보전해야 한다고 말한다.
시가와 법률, 무엇이 필요한가

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