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[교육학] 고등학생 한국영화의 르네상스(1960)에 대한 학습지도안

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    • 소개글
    [교육학] 고등학생 한국영화의 르네상스(1960)에 대한 학습지도안에 대한 자료입니다.
    목차
    목차
    제 1 장 한국 영화사 교육의 특성

    제 2 장 교과 및 단원 개관
    -교과 개관
    -단원 개관
    -단원 명

    제 3 장 단원 설정의 이유 및 목표

    제 4 장 단원 지도 계획

    제 5 장 단원 지도 방법 및 유의점
    - 지도 방법
    - 유의점

    제 6 장 단원 평가 계획

    제 7 장 본시 학습 계획
    - 소단원
    - 본시 학습 목표

    제 8 장 교수 학습 지도안

    제 9 장 학습평가 계획

    제 10 장 형성평가
    본문내용
    제 5 장 단원 지도 방법 및 유의점

    - 지도 방법

    ① 영상자료와 함께 어렵지 않게 설명 할 수 있도록 한다.

    ② 학생들의 무조건 적인 이해를 요구하기 보다는 학생들의 시선으로 다가간다.

    ③ 영화를 분석하고 정확하게 표현할 수 있는 말하기 능력을 키운다.


    - 유의점

    ① 수업 전, 활용할 매체(컴퓨터, 프로젝트, 영상자료 등)을 점검하고 모둠별로 자에 앉도록
    미리 지시해 수업 시간에 차질이 없게 한다.

    ② 수업을 진행함에 있어서 교사로서 권위를 가지고 학생들 앞에 당당히 선다.

    ③ 엎드려 자거나 다른 행동을 하는 학생들을 묵인하지 말고 지적하여 수업에
    함께 참여하도록 독려한다.

    ④ 영화 수업에 있어서 모름과 더 알고 싶음의 문제로 고민하는 학생을 위하여

    #고등학생#학습지도안#한국영화#한국영