분야
hwp* 청소년리더십
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년리더십
1. 청소년리더십의 중요성
2. 리더십
1) 리더십의 개념
2) 리더십 이론
(1) 특성 이론
(2) 행위 이론
(3) 상황 이론
3) 현대적 리더십 이론
4) 청소년 리더십
(1) 개인적 리더십
(2) 팀 리더십
5) 청소년리더십 생활기술
3. 청소년개발
1) 청소년개발의 개념
2) 청소년개발의 목적과 요소
3) 청소년개발 프로그램의 원칙
* 참고문헌
I. 서론
전 세계의 청소년들은 점점 복잡해지는 새로운 종류의 사회적 변화를 직면하고 있다.
그들을 둘러싼 세계의 모습은 점점 다양해 질 뿐만 아니라 그러한 세계의 변화는 개인을
포함한 가족에게도 여러 위기 상황을 제공하기도 한다. 아동과 청소년에 대한 더 깊은 책
임을 요구하고 있으며 자녀를 포함한 부모 역시 새로운 시장경제에서 살아남기 위한 경
쟁력을 갖추기 위해 직업 능력을 강화하는 한편 변화에 맞서기 위한 새로운 기술들도습
득해야만 살아남을 수 있게 된 것이다. 이러한 상황에서 우리의 청소년들은 기후 변화와
인구학적 변화, 불평등에 이르는 크고 작은 규모의 지구적인 사안들에 적극적으로 대비하
고 변화를 주도하기 위해 이전과는 다른 형태의 리더십을 요구받게 되었다. 리더십은 사
회의 변화를 이끌어내기 위해서만 필요한 것이 아니라 개인의 살을 변혁적으로 개선하기
위해서 반드시 필요한 생활기술이기 때문이다. 그러므로 본 장에서는 청소년리더십의 개
넘과 청소년리더십 함양 방안에 대해 서술하고자 한다.
II. 청소년리더십
1. 청소년리더십의 중요성
잭 웰츠는 한 연설에서 '이런 지식 기반 사회에의 경쟁 구도 속에서 살아남으려면 능력
- 김성이 외(2010). 청소년복지학. 양서원
- 김진화 외(2003). 청소년 문제행동론. 학지사
- 이용교, 천정웅(2009). 청소년인권과 참여. 양서원
- 한창설(2008). 청소년학: 이해와 지도. 학지사
- 박철현(2010). 사회문제론: 이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사
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