학교조직의 특성
분야
hwp* 학교조직의 특성
Ⅰ. 전문적 관료제
Ⅱ. 조직화된 무질서
· 불분명한 목표
· 불확실한 기술
· 유동적 참여
Ⅲ. 이완조직
Ⅳ. 이중조직
* 참고문헌
학교는 사회화 및 지식전달과 같은 목표달성을 위해 많은 학생들과 교원들
이 인위적으로 결합되고 상호 의사소통을 하며 각자에게 주어진 역할을 수행
하는 하나의 조직의 성격을 지닌다. 그리고 일반적으로 학교조직은 다음과 같
은 다양한 특성을 갖는다.
1) 전문적 관료제
일반적으로 전문성과 관료제는 상반된 특성을 지닌다. 하지만 학교는 전문
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