우리나라의 교육과정 역사
우리나라의 입시제도의 역사
입학사정관제
토론
미군정의 지배
교과서 편찬, 6-3-3-4 제도 확정
실용성 강조 -> 새교육 운동으로 전개
제 1차 교육과정(1954~1963)
6.25 후 신교육이 강조
현실생활 개선의지를 강조
수업의 집중도를 높이기 위해
사회군, 과학군, 예술군으로 분류하여
한 과목의 수업을 특정학기에 몰아서 하는 제도
전학생이 고려되지 않음
국.영.수 위주의 입시정책으로의 전락
체육교과의 집중이수로 인한 건강상의 문제
• 수능 도입 이후의 현상들
- 전기/후기 모집이 아닌 군별모집
- 수능 위주의 입시 현상
- 수시모집의 등장(1999년)
⟹ 내신 성적 및 대학별 전형 위주
- 고차원적 문제 출제로 사교육 증가
- 수능 점수에 의한 대학 서열화

분야