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* 학교중퇴 청소년의 개념 및 특성
Ⅰ. 학교중퇴 청소년의 개념
Ⅱ. 학교중퇴 청소년의 발생원인
1. 개인의 신체적, 심리적 요인
2. 가정배경 요인
3. 학교에서의 행동 및 학교환경 요인
4. 지역사회환경 요인
* 참고문헌
1) 학교중퇴 청소년의 개념
학교중퇴(school drop-out)란 청소년 자신. 가정, 학교, 전체 사회에 존재하
는 다변적인 요인들이 복합적으로 작용하여 학교공부를 중단하게 되는 일종의
사회일탈 현상으로서(교육부, 1997) 학생 스스로 학교를 그만 두는 자퇴와 심각
한 교척위반으로 인해 학교의 명령에 따라 퇴학처분 되는 것을 포함한다. 학교
중퇴와 관련하여 학교공포증(school phobia), 등교거부(non-attendance at
school), 학교거부(school refusal), 중도포기(drop out, school failure), 학교회
피(school withdrawal), 학업중단 등의 다양한 용어들이 사용되어져 왔으며(김
민정 ․김혜영, 2001), 교육법전에서는 학교를 중퇴하는 청소년을 '정규학교 소
속자 중 비행, 질병, 가계곤란, 이민 등의 이유로 학업을 중단하는 청소년'으로
규정하고 있다. 따라서 학교중퇴 청소년은 초등학교. 중학교, 고등학교 계학
중에 여러 가지 이유 때문에 학업을 지속하지 못하고 도중에 학교를 그만 둔
청소년을 지칭하는 개념이라고 할 수 있다.
중퇴의 과정과 결과는 청소년 개인의 입장에서 볼 때 그들의 삶에서 여러 가
만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다.
참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다.
좋은 레포트 작성하시고 좋은 하루 되세요^^