분야
pptx2. Measure
3. Analyze
4. Improve
5. Control
교내 학생 66명 중 강의실대여를
해봤다고 응답한 학생(20명 응답)
수집자 : 모든 조원들
수집시기 : 2011. 4.10~ 27
수집방법 : 설문지 조사
설문 내용 : 1~10 까지의
수치로 만족도 측정
P값이 0.015이기 때문에(0.05보다 작기 때문에)
귀무가설인 ‘두 평균이 같다’를 기각할 수 있다.
=> 즉, 홍보의 유무에 따라 인지도에 차이가 있다고 할 수가 있다.
P 값이 0.05보다 작으므로
대립가설(H1)을 채택함.
대여 절차를 간소화 하면 강의실 대여 시스템의 만족도가 향상됨.