5.18 민주화 운동의 전개와 의의

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소개글
5.18 민주화 운동의 전개와 의의에 대한 자료입니다.
목차
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Ⅰ. 머리말

Ⅱ.텍스트를 통해서 바라 본 5.18
1. 원인과 배경
2. 전개과정
3. 결과
4. 의의

Ⅲ. 텍스트 밖에서 소통하는 5.18

Ⅳ. 맺음말
본문내용
2. 전개과정

1980년 4월 이후 전국적으로 확산된 학생들의 민주화투쟁과 노동자들의 생존권 투쟁을 진압하고 정권장악을 목적으로 신군부는 1980년 5월 18일 0시를 기해 비상계엄 전국 확대를 단행하였다. 신군부의 계엄사령부는 모든 정치활동의 중지 및 옥내외 집회 시위의 금지, 언론 출판 보도 및 방송의 사전 검열, 각 대학의 휴교령, 직장이탈 및 태업파업의 금지 등의 조치를 취했다. 이로써 정치인의 손발을 묶고 학생과 기층민중의 투쟁에 쐐기를 박은 데 이어 18일에는 김대중, 김종필, 김영삼 등 26명의 정치인을 학원, 노사분규 선동과 권력형 부정축재혐의로 연행하고, 연금시키는 등 정치적 탄압을 감행했다. 이러한 조치는 헌법에 규정된 국회통보 절차도 거치지 않고 계엄군을 동원, 국회를 무력으로 봉쇄한 채 취해진 불법조치였다. 또한 비상계엄의 확대에 따라 전북 금마에 주둔하고 있던 7공수부대가 17일 저녁 10시경 광주에 투입되어 전남대, 조선대, 교육대 등에 진주하였다.
5·17비상계엄 전국 확대로 휴교령이 내려진 전남대 정문 앞에서 5월 18일 10시경 등교 중이던 전남대 학생들과 출입을 제지하는 계엄군 사이에서 최초 광주항쟁의 단초가 제공되었다. 무장 계엄군의 통제에 항의하는 학생 수는 삽시간에 100여명으로 불어났고 그들은 일정한 거리를 두고 "계엄군 물러가라"는 구호를 외쳤다. 이는 학생들이 등교를 원하는 당연한 권리였고 평화적이고 자연발생적인 시위였다. 이러한 계엄군의 만행을 알리기 위해 학생들이 시내에서 가두시위를 하자 계엄군은 오후 3시부터 시내로 투입되어
참고문헌


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