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[심리학] 우리나라 영재교육의 문제점 분석(영문)

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    [심리학] 우리나라 영재교육의 문제점 분석(영문)에 대한 자료입니다.
    목차
    1.Gifted person?
    2.Necessity of gifted education
    3.Renzulli theory
    4.Examples of other country
    5.Problems of Korea
    6.Conclusion

    본문내용
    A child who seems to do excellent performance because of great abilities.
    (1972)




    “ Any people has a right to be learned as abilities and aptitude they have throughout their whole life “

    1st Distinction
    - Standardized test (50%) recommendation by teachers (50%)
    - within 2% in the region
    - pick out superiors in the special area, not the whole of score
    2nd Distinction
    Distinguishing by observing their own behavior in Advanced Placement

    Strengths?
    1) Save Cost & Time.
    2) Suitable on the social demand which requires the rapid development.
    Weaknesses?
    1) Social & mental development cannot keep up with intellectual ability
    2) Easy to lose interests on learning


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