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![[가족상담] 해결중심 가족 치료 상담사례-내담자의 틱장애와 부부관계 개선-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/540/539788-0009.gif)
분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례개요
1) 가족사항
2) 제시된 문제
2. 이론에 따른 해당사례 분석
1) 관계유형
2) 목표설정
3) 질문기법
4) 메시지 전달
5) 첫 회 이후 면담과정(EARS)
3. 치료에 따른 해당사례 분석
1) 제1회
2) 제2회
3) 제3회
3) 상담평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
틱 문제로 방문한 내담자는 세 살 때 유치원에 다니기 시작하면서 눈을 깜빡이는 틱 행동을 보이기 시작하였음. 그 외 ‘음’소리 내기, 입 실룩거리기 등의 행동을 반복적으로 하였음. 현재는 어깨와 머리를 흔들고 ‘음’하는 음성 틱을 보임. 만화를 보거나 오락을 할 때, 새 학기가 시작될 때 그리고 야단맞을 때 이러한 행동이 더 심하게 나타남.
2. 이론에 따른 해당 사례 분석
1) 관계유형
본 사례의 가족과 치료자의 관계유형은 고객형 가족으로, IP의 양쪽 부모 모두 고학력이며 그에 따라 일반적으로 상담치료에 대해 보이는 거부감이 적으며, 문제 해결을 위한 동기와 상담에 있어서의 적극적 참여를 보이고 있다. 따라서 그 외의 불평형, 방문형 가족 사례들에 비교하여 보다 수월한 상담과정을 보였으며 그에 따라 문제해결까지 걸리는 시간도 몹시 단축되었다.
2) 목표설정
해결중심 가족치료에서는 해결방안과 관련된 치료목표를 가족 스스로가 설정하도록 돕는 것이 중요하다고 보았다. 김유숙 저, 가족치료(2002), p 200
따라서 가족의 환경 내에서 성취가능한 치료목표를 설정하는 것이 본 해결중심의 상담과정에서 무엇보다 중요하다 할 수 있는데, 본 사례
정문자 공저(2006), 해결중심 가족치료 사례집. 학지사
김유숙(2002), 가족치료. 학지사
Berg, Insoo Kim(1992), 해결중심적 단기가족치료. 하나의학사