대학생 생활지도-기억 조성 전략 프로그램

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소개글
대학생 생활지도-기억 조성 전략 프로그램에 대한 자료입니다.
목차
목차

I. 도입

II. 기억조성 전략 프로그램

1 회기 : 암기수준 파악하기

2 회기 : ‘암호화 전략’과 ‘모형활용전략’을 통한 기억조성

3 회기 : ‘변형 심상 전략’을 통한 기억조성

4 회기 : ‘분류 전략’을 통한 기억조성

5 회기 : ‘신체 활동 전략’을 통한 기억조성

6 회기 : 기억조성능력 점검하기


본문내용



1. ‘perish’라는 영어단어가 있습니다. 이 단어의 발음을 한글로 나타내면 [‘perɪʃ]이며, 뜻은 ’소멸되다, 비명횡사하다‘입니다. perish라는 단어를 발음해 보세요. 뭔가 떠오르는 것 또는 이미지가 있다면 써보세요. 그 이미지와 관련하여 기억하기 쉽도록 이미지를 구체적으로 나타내는 문장을 만들어 보세요.
(페르시아->고대국가 페르시아는 처참하게 소멸됐다. ->사람에게로 확장하면 처참히 죽다.)


2. ‘absorption’은 ‘흡수, 통합, 몰두’라는 뜻이며 발음은 [əb‘sɔ:rpʃn;əb’zɔ:rpʃn]입니다. 발음과
관련지어서 뜻과 관련된 이미지를 만들어 보세요.
(업서옵션 -> 어서옵쇼 -> 식당 문가에서 직원들이 한 줄로 서서 인사하며 손님들을 흡수한다.)


3. 프랑스어 ‘une photo'(사진)은 여성명사입니다. 성을 기억하기 쉽게 이미지를 만들어 보세요.
(여자 친구 또는 엄마가 찍힌 사진을 상상)


4. 프랑스어 ‘un carrefour'(교차로)는 남성명사입니다. 성을 기억하기 쉽게 이미지를 만들어 보세요.
(교차로에 회서에서 일하던 남자들이 우르르 몰려나오는 장면 상상)


5. 라틴어 단어 ‘cano(원형 canere, 3변화, 노래하다)’를 기억하기 위한 이미지를 만들어 보세요.
(‘야 니 뭐라 카노? 노래나 함 해 봐라.’)