[심리치료] 로저스의 인간중심치료

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레포트 > 사회계열
2011.09.23
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소개글

[심리치료] 로저스의 인간중심치료에 대한 자료입니다.

목 차
1. 초기면담

2. 첫 번째 회기

3. 두 번째 회기

4. 세 번째 회기

5. 네 번째 회기

6. 다섯 번째 회기

7. 분석 및 감상

▶치료자1

▶치료자2

▶조원1

▶조원2

본문내용

3. 두 번째 회기

2회기에서의 내담자는 지난 회기에 비해 한결 편안한 분위기였다. 내담자의 말에 의하면 중간고사가 끝나고 각종 과제들이 어느 정도 마무리가 되면서 시간적으로 여유가 생겼다고 한다. 시간이 많아지면서 생각을 하는 시간이 많아졌는데 그 중에서도 진로에 대한 이야기를 하고 싶다며 화두를 꺼냈다.
내담자는 전공의 자율성과 다양한 가능성 때문에 지금의 전공을 선택했다고 한다. 하지만 그 가능성 때문에 어떤 길로 가야할지 갈피를 잡지 못했다. 안정감도 적당히 있고 사회적 위치도 있으며 만족감도 느낄 수 있는 교사, 안정감만 있는 공무원, 만족감은 있으나 사회적 위치가 낮다고 여겨지는 유치원 교사, 될 수 있는 가능성이 불투명한 유아교육 전공 교수 등 다양한 직업을 생각해 보았지만 어느 것 하나 마음 놓고 결정할 수 없다고 토로했다. 내담자가 정말로 원하는 것은 안정적인 미래이지만 지금 현재로서는 확실치 않은 가능성만 놓고 결정해야 하는 것이 어렵다고 하였다.
또한 바쁜 일정이 마무리되면서 새로운 활동을 하고 싶어 했다. 하지만 막상 어떤 활동을 어떻게 해야 할지 알 수가 없어서 도움을 줄 수 있는, 고등학생 때의 선생님과 같은 존재가 있었으면 하는 모습을 볼 수 있었다. 그러나 정작 어떤 활동을 하려고 할 때에는 다른 일이 생겨서 할 수가 없다고 하였다.
최근에는 토익 스피킹 공부와 자원 봉사 행사의 스태프에 관심을 가지고 있다 하였다. 토익 점수의 필요성과 영어를 자유롭게 구사하고 싶어 하기 때문에 토익 스피킹 공부를 생각하였다. 또한 자원봉사를 의무로 해야 했던 고등학생 때와는 달리 이제는 자발적으로 의미 있고 가치 있는 봉사활동을 하고 싶어 하였다.
학교생활에서는 친구관계나 선배와의 관계에 대한 고민을 털어놓았다. 학창시절의 친구들은 허물없고 편한 것에 비해 대학교에 와서 사귄 친구들은 깊은 속마음까지 말하는 것이 힘들다는 것이었다. 함께한 시간이 다르기 때문인지 아니면 대학생활의 특징 때문인지는 알 수 없지만 그 점이 계속하여 내담자의 마음을 불편하게 하였다. 한편으로는 끼리끼리 무리를 짓는 문화 속에서 다른 무리였던 친구가 자신의 무리의 친구와 가깝게 지내는 것에 대해 심기가 불편하다고 말하였다. 그 외에도 선배와의 존칭이 서로간의 벽을 만드는 것 같다고 생각하는 동시에 존칭이 없으면 스스로를 통제하는 것이 힘들 것 같다고 생각하는 양면적인

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