분야
hwp- 지질학적 시간의 측면에서 본 인간
- 우리는 지배하는 방법에 대해 너무나도 잘 학습해왔다.
- 이론과 실제
제 2장 성장위주의 현대 사회에 대한 비판
* 성장의 딜레마
*성장의 딜레마에 대한 인간의 반응
*인간은 총명하다는 주장
*인간은 무한 에너지를 개발할 것이라는 주장
*시장이 해결해 줄 것이라는 주장
*재생가능한 자원을 통해 생산성을 극대화한다는 주장
* 우리는 과연 진정으로 성장을 원하는가?
제3장 지배 중심 사회로부터의 탈피
* 지배 중심 권력의 패해
* 지배중심 사회의 부적합성
* 진실에 대한 잘못된 믿음
제4장 지속 가능한 사회를 위한 가치구조
* 가치란 무엇인가?
* 가치와 사실
* 핵심 가치들
* 도구적 가치들
* 새로운 사고방식의 필요성
제 5장 사회학습에 대한 탐구
* 자연에 존재하는 학습
* 인간의 학습
* 구조적으로 육성되는 사회학습
* 풍부한 정보의 이용
* 정보의 효율적인 보급과 이용
* 통합적·확률적 사고의 강조
* 사실과 가치에 대한 동등한 강조
* 이론과 실천의 통합
* 미래에 대한 주의 깊은 예견
* 변화의 가능성에 대한 믿음
* 결과에 대한 지속적인 분석과 학습
* 체계적·미래적 사고의 육성
* 미래에 대한 영향 평가 실시의 제도화
* 사회학습을 목표로 하는 교육
* 연구활동의 후원
* 개방성 유지와 시민참여의 강조
제6장 세계의 작동방식에 관한 담론 : 신념 패러다임
* 패러다임의 차이와 패러다임 전환의 경험적 증거
* 패러다임의 차이와 패러다임 전환의 경험적 증거
* DSP와 NEP의 주요 차이점
* 자연에 대한 가치부여
* 경제성장 VS. 환경보호
* 보편화된 온정
* 위험을 어떻게 다뤄야 할 것인가?
* 성장의 한계
* 우리는 새로운 사회를 필요로 하는가?
* 개방성과 참여
* 공공재 VS. 시장
* 경쟁 VS. 협력
* 생활의 양식
* 노동의 의미
* 새로운 정치
* 패러다임 논쟁에 대한 요약
제7장 좌 - 우, 그리고 생태학적 사고
* 나를 분류하려 하지 마시오!
* 자본주의와 사회주의의 비교
* 자본주의와 사회주의간의 유사성
* 사회주의와 자본주의의 차이점
* 생태학적 사고와 민주주의는 어떤 관계인가?
* 기존 이데올로기들의 이론과 실제
* 시장 VS. 계획
* 협력과 경쟁
* 평등
* 자유
요 약
- 지질학적 시간의 측면에서 본 인간
좀 더 나은 사회를 설계하고 훌륭한 삶을 유지하기 위해서는 사람들의 깊은 성찰과 지속적인 노력이 필요하다. 지구는 대략 46억 년 전에 형성이 되어서 문명은 약 10,000년 전에 발전하기 시작하였다. 인간이 지구상에서 삶을 시작한 것은 불과 250만년 정도밖에 되지 않는다. 지난 200여년 동안에 우리는 인류는 과거 수십 억 년 동안 지구상에 일어났던 것보다 더 많은 변화를 초래하고 있다. 산업사회는 약 2초간 나타나게 된다. 이 기간 동안에 인간은 지구 자원의 상당 부분을 사용하였고 소비했다. 생태계를 변화시키고 착취하였으며 지구의 기후를 변화시키고 있다.
- 우리는 지배하는 방법에 대해 너무나도 잘 학습해왔다.
우리 인간은 자신만의 필요를 위해 지구의 생물학적 생산물의 상당부분을 이용할 수 있다는 점에서 성공한 것이다. 우리의 풍요로움을 통제할 수 있는 능력을 키워야 한다. 그렇지 않으면 성공으로 인해 인류자신이 멸망할 수 있기 때문이다. 항상 행해왔던 것을 그저 행함으로 인해 야기되는 장기적 결과를 고려하지 못함과 더욱 좋은 것만 고집해 온 결과 인류는 인구폭발이라는 것에 직면해 있다.
- 이론과 실제
우리는 일반적 이론이 실제를 이끌게 된다고 믿고 있지만 항상 그런 것은 아니다. 경우에 따라서는 실제가 너무나도 조건들을 변화시켜서 우리로 하여금 이론을 수정하게 만들기도 한다. 이론과 실제의 격차는 정치, 사회이론에 있어 그러하다. 우리는 배우는 방식에 해서 배워야만 한다. 이를 사회학습이라 부른다, 이것은 변화에 대한 역동성이면 이를 통해 우리는 과