분야
hwpⅡ. 참관 기록서
Ⅲ. 질의 응답
Ⅳ. 느낀점
Ⅵ. 개인별 참관록
개인별 참관록
1. 설립배경
서울삼성학교는 모든 사람은 평등하며, 장애인도 자신의 능력에 따라 교육을 받을 권리가 있다는 이념을 추구 하고자 1983년에 설립되었다. 그리고 청각장애 아동들에게 교육을 통해 이웃사랑을 실천하게 하고, 자신의 장애를 부끄럽게 여기지 않으며, 스로 자신의 미래를 개척할 수 있는 의지를 가르침으로써 전인교육관을 확립하는데 주력해 왔다.
2. 교육목표
1) 기본목표: 장애를 극복하고 자립 능력을 길러 사회에 적응하는 학생을 기른다.
2) 구체목표
(1) 학교를 사랑하고 감사할 줄 아는 학생
(2) 말과 글로 의사소통을 원활히 하는 학생
(3) 스스로 공부하고 소질을 닦아가는 학생
(4) 예절 바르고 질서를 지키는 학생
(5) 서로 돕고 스스로 노력하는 학생
(6) 건강하고 명랑하며 꿈을 키워가는 학생
3. 교육과정 및 운영
1)유치부
유치부 제 6차 교육과정으로 운영되며 일반학교의 유치부 교육과정과 청각장애학교의 유치부 교육과정이 혼합되어 이루어지고 있다. 유치부의 학급구성은 연령별로 편성되어 있다. 개인지도 시간에 청능훈련, 감각훈련, 발음기관훈련 등의 놀이활동을 통하여 아동이 학습활동에 흥미를 갖게 하며, 각 학급의 교육활동은 일반 유치원의 교육과정과 청각장애학교의 유치부 교육과정을 근간으로 하여 우리 유치부의 실정에 맞게 재구성하여 실시하고 있다. 생활지도를 철저히 한 후 각연령에 해당하는 학급으로 배정된다. 만 3세 교육부터 실시하며 한 아동이 유치부에서 3년간 학습하게 되므로 아동의 발달정도, 흥미 등을 고려하여 연령별로 특성이 있는 교육활동을 전개한다.