[사회조사실습] 고교생 대상 대학별 이미지 조사

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레포트 > 사회계열
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소개글

[사회조사실습] 고교생 대상 대학별 이미지 조사에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 조사 배경 및 목적
Ⅱ. 조사내용 및 가설
ⅰ. 가설
ⅱ. 조사내용
Ⅲ. 조사방법
ⅰ. 조사대상
ⅱ. 자료수집방법
iii. 변수측정
대학 이미지 조사 (고등학생)

본문내용

iii. 변수측정
대학 이미지를 측정하는 데 있어 여러 가지 측면이 존재하나, 본 연구에서는 ‘학교 외적인 이미지(캠퍼스의 크기, 대외 활동의 정도 등)’와 ‘학교 내적인 이미지’로 나누어서 측정하고자 한다. 변수를 이 두 가지로 나누게 된 사례는 경희대학교를 대표적인 예로 들 수 있겠다. 경희대학교는 학교 캠퍼스 자체는 많은 대학교들 중에 아름답기로 손꼽히고, 꼭 가보고 싶은 장소로 유명하지만, 학생들의 대입 성적이나 능력에 대한 외부의 인식은 두드러질 정도는 아니라고 생각하는 학생들이 많은 것으로 알려져 있다. 이로 보아, 다른 여러 대학들에도 이러한 경우가 존재할 것으로 예상되므로 대학 이미지를 위와 같은 두 가지 변수로 나누어서 측정하는 것이 옳다고 생각했다.
학교 외적인 이미지에 대한 문항은 각 대학별로 특성화된 과를 묻는 오픈 된 문항과 캠퍼스 이미지(주변환경 - 학교 주변의 편의, 쇼핑 시설 등의 환경이 잘 조성되어있다, 학교자체 - 학교 캠퍼스가 아름답다), 사회적 인정(유명도 – 학교가 해외에서도 유명하다, output - 학생의 능력을 잘 키워주고 이전보다 향상된 모습으로 사회에 배출한다), 사회 진출성(인맥형성 - 현재 사회 각 분야에 인맥 형성이 잘 이루어져 있다, 취업가능성 - 졸업 후 취업률이 높다), 대외활동(사회기여도 - 대학이 가진 능력을 사회에 잘 환원한다, 언론 노출 - 언론에의 노출이 빈번하다, 국제화 - 국제화지수(국제교류, 외국인 학생 수 등)이 높다)에 관하여 각각 2개씩으로 구성하기로 한다(대외활동 예외). 학교 내적인 이미지에 대한 문항은 지성요인(학술 - 학생들의 지적, 학술적 수준이 뛰어나다, 창의 - 학생들의 창의성이 뛰어나다), 패기요인(투쟁 – 학생들이 사회 문제에 대해 많이 생각하고 대응, 반응한다, 도전 – 미개척 된 분야에 대한 학생들의 도전정신이 높다), 생동적 요인(세련미 - 학생들이 세련되고 도시적인 이미지를 가지고 있다, 발랄 - 학생들이 활기찬 이미지를 가지고 있다), 이해타산적 요인(개인주의 - 학생들이 이기적이다, 권위적 - 권위적이다), 전통적 요인(역사 깊음 - 역사가 깊고 전통적이다, 민족적 - 민족적이다)로 나누고 이 역시 학교 외적인 이미지에 대한 문항과 마찬가지고 각각 2개씩으로 구성하기로 한다.
설문지의 구성은 6개의 대학을 미리 제시해 주고 각 문항에 대해서 매우 그렇지 않다 부터 매우 그렇다 까지 동의 정도에 따라 점수를 부여하는 방식으로 이루어졌다. 이는 학교의 내적인 이미지와 외적인 이미지 모두에 해당된다.

대학 이미지 조사 (고등학생)

안녕하십니까?
저희는 ㅁㅁ대학교 사회학과의 전공과목인 ‘사회조사실습’ 을 수강하고 있는 학생들입니다.
이 수업의 실습을 위해 ‘고등학생들이 갖고 있는 대학교의 이미지에 관한’ 조사를 진행하고자 합니다. 대학교 이미지에 관한 기존의 연구들 중, 남/녀 성별이나 특정 계열에 따른 이미지 연구는 전무하여, 이를 알아보기 위한 연구를 계획하였습니다.
아직 본격적으로 대학 입시나 대학교에 대한 정보를 탐색하기 전 단계에 있는 고등학교 2학년 학생들만을 대상으로 하여, 각 대학이 주는 고유한 이미지와 통념들에 대한 가설을 확인하려고 합니다. 귀하의 응답은 대학 이미지에 관한 새로운 연구 결과 구축을 위한 소중한 기초 자료로 활용될 것입니다.

조사결과는 통계법 33조 (비밀의 보호) 에 의거하여 통계적 목적 이외에는 절대 활용 되지 않으니 빠짐없이 응답해 주시면 감사하겠습니다.

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