분야
hwp2.장애아동의 정책적 접근
3. 장애아동의 현황 및 문제점
4.장애아동은 어떤 아동인가
5.장애아동들은 어떤 발달특성을 가지고 있을까
6. 독일의 장애아동 조기발달 교육
7. 장애아동복지사업의 문제점과 대책
1) 장애예방사업의 강화
장애 발생원인중 질병이나 사고 등 후천적 원인에 의한 장애가 확대됨에 따라 장애예방사업의 강화가 요청된다. 또한 모자보건사업의 강화로 선천적 장애나 출생 시 장애를 예방할 필요가 있다. 여기에는 선천성대사이상검사를 확대하고 응급의료체계를 강화하는 일이 포함될 것이다.
2) 조기진단, 평가 및 치료의 문제
장애아동이 있는 경우 가장 먼저 필요한 일이 장애의 발견이다. 장애를 발견하지 못하면 조기에 적절한 조치를 받지 못하여 장애가 심각해질 수 있다. 보건복지부 조사에 따르면 출생 전 또는 출생 시에 장애가 발견된 경우는 전체의 3.8%, 돌 전에 발견된 경우는 4.7%, 만1~4세에 발견된 경우는 12.2%, 만 5~9세에 발견된 경우는 6.8%, 만 10세~19세에 발견된 경우는 8%였다. 장애증상을 보인 후 시간이 경과하여 진단과 치료를 받은 장애인의 비율이 낮지 않은 편이다. 장애진단 직후 즉시 치료받지