[교육평가] 교과중심 교육과정 경험중심 교육과정

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레포트 > 교육계열
2011.12.20
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소개글

[교육평가] 교과중심 교육과정 경험중심 교육과정에 대한 자료입니다.

1. 교과중심 교육과정

(1) 개념

(2) 기본적 견해

(3) 특징

(4) 교과중심 교육과정의 유형

(5) 장⋅단점

2. 경험중심 교육과정

(1) 개념

(2) 기본적 견해

(3) 경험중심 교육과정의 유형

(4) 장⋅단점

본문내용

교과중심 교육과정은 지식의 체계를 존중하는 것으로서 ‘학교의 지도하에 아동․학생이 배우는 일체의 교과와 교재’를 의미한다. 즉 각 교과별로 아동․학생을 교육하여 가는 지식의 계열이다. 교과중심 교육과정은 역사적으로 가장 오래된 전통을 가지고 있을 뿐만 아니라 지금까지도 계속 이용되고 있는 흔한 형태의 교육과정으로서 교과중심 교육과정에서 중요시되는 교과란 사실상 7자유학파(Seven Liveral Arts) 중의 3학과인 문법, 수사학, 논리학(변증법)과 4학과인 산수, 기학, 천문학, 음악을 말하는 것이다. 교과중심 교육과정에서는 교과가 학습내용을 조직하고, 전개하는데 핵심을 이루며, 학문의 성질에 따라서 교육과정이 분류되므로 대체적으로 교과와 교과 사이에 거의 관련이 없는 고립된 분과형식으로 이루어지게 된다.

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