Ⅱ.주요 개념
1. 자아의 분화
2. 삼각관계
3. 가족투사과정
4. 다세대 전수과정
5. 정서적 단절
6. 형제순위
7. 사회적 정서과정
Ⅲ. 치료적 개입
1. 치료의 목표
2. 치료의 방법
3. 가족도표 작성
Ⅳ. 가족치료 개입기법
1. 가족치료체계
2. 치료자의 역할
3. 치료기법
2. 이론적 기여: 자아발달과 과거의 의미있었던 경험에 초점을 두는 심리/역동적인 접근과 현재 상호작용하고 있는 가족단위에 초점을 두는 체계적 접근을 연결하려 고 하였다.
3. 발달과정: 1946~1954 - 정신분열증가족에 대한 연구결과를 보면 정서적 과정은 전체가 족, 형제, 친척, 치료자까지도 가족문제를 조장하고 영속시키는데 중요한 역할 을 하였다. 전체를 구성하고 있는 독립된 부분에서부터 가족 정서체계라고 보 는 가족전체에 초점을 두게 되었다. 또한 개인의 정신질병 치료를 위해 가족체 계 변화를 전체로 하고 개인의 증상은 그가 속한 정서체계와 관련지어서만 설 명이 가능하다고 하였다.
1950년대말 - 핵가족의 정서적 과정과 가족 투사과정에 초점을 두었고 광범위 한 가족체계이론을 만들기 시작하였다. 또한 자아분화, 삼각관계, 핵가족의 정 서과정, 가족투사과정, 다세대 전수과정, 형제순위등의 치료방법을 제안하였다.

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