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2024년 2학기 사회복지와문화다양성 중간과제물) 결혼이주여성 관련 TV 프로그램 내용을 요약 정리하고, 시청한 프로그램이 문화다양성의 차별적 배제 모델, 동화주의 모델, 다문 화주의 모델 중 어떤 모델에 기반하여 제작되었는지 설명하고, 자신이 지지하는 모델은 무엇인지 그 이유를 서술하시오
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[다문화사회] 동화주의와 다문화주의
결혼이주여성 관련 TV 프로그램 내용을 요약 정리하고 시청한 프로그램이 문화다양성의 차별적 배제 모델 동화주의 모델 다문 화주의 모델 중 어떤 모델에 기반하여 제작되었는지 설명하고 자신이 지지하는 모델은 무엇인지 그 이유를 서술하시오
소개글
[다문화주의] 반정치적 주체로서의 결혼이주여성에 대한 자료입니다.
목차
1.다문화주의란 무엇인가
2.한국 다문화주의의 특수성
3.배제와 포섭의 역학
4.성별화된 시민권 : 결혼이주여성
5.다문화는 없다!!!
본문내용
시기 주체 단체성격 구 호 핵심권리
운동
초기
~현재
외노협
지원단체
노동조합 우리도 사람이다. 인간답게 살아보자. 외국인노동자 인권 보장하라. 산업연수제 철폐하라
인권
강조
2000년 이후
이주
지부
노동조합 우리도 당당한 노동자다
노동3권 보장하라
노동허가제 시행하라
노동권
강조
2003년 이후 이주
인권
연대
지원단체 migrant worker→migrants
거주민으로서 이주노동자
시민권
강조
온정주의(Paternalims) – 가부장제(Patriarchy)
시혜를 베푸는 사람 – 받는 사람
이주노동자에서 다문화가정으로의 이동
가족관계로의 포섭 : 국가 – (가정) – 민족의 체제
시민인가? 관리의 대상인가?
귀화의 요건
(1)5년 이상 계속하여 대한민국에 주소가 있을 것
(2)민법에 의한 성년일 것
(3)품행이 단정할 것
(4)자신의 자산이나 기능에 의하거나 생계를 같이
하는 가족에 의존하여 생계를 유지할 능력
(5)국어능력 및 대한민국의 풍습에 대한 이해 등
대한민국 국민으로서의 소양을 갖출 것
(6)대한민국 국민으로서 자유민주적 기본질서에 대한
신념을 가질 것
국가주도 한국어 교실과 각종 프로그램
한국 사회의 정상성을 내면화
허구적으로 상징화 된 정상성
정상성을 체현하는 육체로의 훈육
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시행기관의 교육프로그램
한국어 교육 74%, 요리강습 44.6%,
전통문화체험 34.7%, 생활예절교육 24%