2. Chapter 1~6
3. Chapter 7
- 차별적 개발
4. 결론
5. 우리들의 생각
사회적, 정치적, 경제적
불평등 문제에 공헌
학교교육
수 많은 도전에 직면
입시위주 교육, 과잉 사교육, 공교육 부실 등
지식기반 사회와 교육 개혁
근대적 교육체제
관료적 통제와 수직적 사회관계
지식기반 사회
개인 지식 창출 능력
정보유통 능력
수평적, 유동적 사회 관계의 인간상 요구
교육 체제와 운영의 체질 개선의 필요성
교육 개혁 및 변화를 위한 세계적 움직임
지식기반 사회와 교육 개혁
공교육에 대한
근대적 희망을 버리지 않으면서도
지식기반 사회를 위한
교육개혁을 수행할 수 있는
‘학교 개혁의 필요성’에 대하여 이야기하고
정책과 방법을 모색한다.

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