Ⅱ. 실습내용 소개
1. 실습기간
2. 실습목표
Ⅲ. 실습사례
1. 부분 수업(계획)안
2. 종일 수업(계획)안
3. 영역별 교재․교구
Ⅳ. 실습소감
1. 기관 및 실습지도에 대한 평가
2. 실습생 자신의 평가
3. 실습 전 꼭 해야 하는 것
4. 실습 참고자료 및 비품 구입처
5. 실습예정자에게 당부하고 싶은 내용
․ 각각의 인형에 대한 활동을 소개한다.
- 이것은 무슨 동물일까? 이 오징어에 있는 구멍은 왜 있는 거지?
- 아, ☆☆이 말처럼 구멍에다가 끈을 넣으면 되겠구나!
- 이것은 무슨 동물일까? 이 거북이에 있는 단추와 네모모양은 어떻게 하면 좋지?
- 이것은 무슨 동물일까? 이 해마에 있는 지퍼는 어떻게 열지?
․ 조작 활동하고 있는 영아를 격려한다.
- △△는 오징어 다리에 있는 윗구멍에 끈을 넣고 있구나! 우리 이렇게 끈으로
엮어서 오징어를 어떻게 하면 좋을까?
- □□이는 거북이 등껍질을 멋지게 완성시켰네!
- ☆☆이는 새끼해마를 2마리 꺼냈구나! 그럼 엄마 해마 안에는 몇 마리의
새끼해마가 더 있는지 확인해 볼까?

분야