둘. 우리의 연구는? 연구 맛보기
셋. 실험방법 실험참가자/ 측정도구/ 절차
넷. 결과 집단과 행동에 대해 분석/
지식여부와 동조여부에 대해 분석/
성별과 동조여부에 대해 분석
다섯. 논의 실험결과에 대한 논의/ 실험에 대해 전반적으로 논의
사전지식
동조란 특정인이나 집단으로부터 실제적이거나 가상의 압력을 받아 자신의 행동이나 의견을 바꾸는 것이라고 정의할 수 있다.(Elliot Aronson, 1987)
하나. 정보적 영향
사람들은 많은 경우에 어떠한 행동을 취하는 것이 좋은지를 잘 알지 못한다.
이런 불확실한 상황에서 우리는 남들이 취하는 행동을 보고 올바른 행위가
무엇인지를 알게 된다(한규석, 2010, 사회심리학의 이해, 449p).
즉, 객관적인 판단기준이 전혀 없는 상태에서 타인의 판단이 사회적 기준의
역할을 하게 되는 것이다.
그래서 타인들과 똑같이 행동하게 되는데, 이러한 동조의 원인을 정보적
영향이라고 한다. (Sherif, 1935, 1937).
동조행위가 나타나는 이유는 크게 두 가지로 설명될 수 있다.
둘. 규범적 영향
규범적 영향이란 타인들의 기대에 따르도록 하는 힘을 의미하며, 타인이나
집단의 인정을 얻거나 불인정을 피하기 위해서 동조하는 경우를 말한다
(한규석, 2010, 사회심리학의 이해, 499p).
특히 다른 사람들에게 자신의 입장이 공개되는 공적인 상황에서
개인적으로는 믿거나 옳지 않다고 생각하더라도 타인들로부터
배척당하지 않기 위해 다수의 입장에 동조하곤 한다. 이는 타인들로부터
인정과 호감을 받고 싶은 욕망을 반영한다.
즉, 모호하지 않은 상황이지만 타인이 자신을 좋아해주고 또는 타인에게
인정받고자 하는 욕망 때문에 규범적 동조가 일어난다.

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