![[유아교사론] 초임교사 연수프로그램-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/58/57300-0001.gif)
![[유아교사론] 초임교사 연수프로그램-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/58/57300-0002.gif)
![[유아교사론] 초임교사 연수프로그램-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/58/57300-0003.gif)
![[유아교사론] 초임교사 연수프로그램-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/58/57300-0004.gif)
![[유아교사론] 초임교사 연수프로그램-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/58/57300-0005.gif)
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![[유아교사론] 초임교사 연수프로그램-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/58/57300-0007.gif)
![[유아교사론] 초임교사 연수프로그램-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/58/57300-0008.gif)
![[유아교사론] 초임교사 연수프로그램-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/58/57300-0009.gif)
![[유아교사론] 초임교사 연수프로그램-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/58/57300-0010.gif)
분야
hwp2. 기간
3. 단원
4. 필요자원
5. 이 과제를 하면서 느낀점...
1∼3일까지 참관 실습
1일 견학하기, 원 시설 살피기, 원장님과의 면담
먼저 유아교육 기관을 견학하여서 원 시설을 살핀 후 원장선생님과의 면담을 통해서 이 유아교육기관의 특성 및 방향, 중점... 교육형태등 여러 가지 기관의 설명을 듣는다.
2일 교사들과의 오리엔테이션
교사들과 간단한 다과회를 하며 서로 자신의 소개를 하고 친목을 다진다.
초임교사가 선배교사들에게 의문점을 질문함으로서 자연스러운 상호작용을 한다.
3일 참관보고서 작성
자신이 근무할 유치원을 자세히 관찰하여 원의 운영과정과 하루의 일과, 원의 주요 배치를 보고서로 작성한다.
4일∼9일 부분수업과 외부수업
(오전-보조교사의 역할을 한다. 하루의 1가지의 부분수업을 지도한다)
(오후-외부로 나아가 교사에게 필요한 여러 가지 교육을 받는다)