[아동복지] 유아기의 부적응행동-유아 자폐, 자폐아동 사례와 사회복지실천과의 연관성 고찰

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레포트 > 사회계열
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자폐증 증상,원인연구 및 자폐아동 행동특성분석과 자폐증 치료법 및 개인적의견

자폐증 (자페성장애) 정의,특성,원인분석과 진단기준연구및 자폐증 치료방법과 나의의견정리 - 자폐증 연구레포트

전반적 발달장애(소아기 자폐증, 소아기 붕괴성장애, 아스퍼거장애, 레트장애)

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자폐증의 증상 및 사례와 치료방법

자폐증(자폐성장애아동)의 특성

소개글

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1.자폐증이란 무엇인가?
2.우리나라의 자폐아동의 현황
3.자폐증의 원인 및 치료방법
4.자폐아동의 사례와 자폐아동에
5.대한 진실 및 오해
6.사회복지실천과의 연관성
7.질의 응답 및 퀴즈

본문내용

전반적 발달장애의 모습 및 진단기준

유아 자폐증
감별진단 청력장애: 정신지체: 소아기에 발병하는 전반적 발달장애
: 수용성: 정신분열증

진단기준
A. 생후 30개월 미만의 발병
B. 다른 사람에 대한 전반적인 반응 결여(자폐성)
C. 언어발달상의 커다란 결함.
D. 말할 수 있는 경우 즉각적인 또는 지연된 반향언어, 은유적 언어, 대명사의 전도와 같은 특이한 회화 양상
E. 주위의 여러가지 상황에 대한 기이한 반응이다.
예를 들면 변화에 대한 저하으 생물과 무생물 대상에 대한 특이한 흥미나 애착을 보인다.
F.'정신분열증'에서와 같은 망상, 환각, 연상이완, 지리 멸렬이 존재하지 않는다.

1.자폐증이란 무엇인가?

자폐(自斃: autism): 말이 움츠러들고 자아도취에 빠져있음

정의: 1943년 미국 소아정신과 교수인 카너 Leo Kanner 박사가 처음 사용한 용어로, 신체적 발달이나 외모는 정상이나 다른 사람과 어울리지 못하고 의사소통이나 언어사용에 혼란이 있으며 반복적인 행동 및 놀이를 되풀이하는 아이들을 대상으로 초기 연구를 시작하였으나 현재까지도 정확한 원인은 미스터리로 남아있다. 뇌의 발달장애, 자폐증을 가진 사람들은 의사소통을 비롯한 타인과의 사회적 교류에 문제를 가지며, 행동이나 관심 등에 있어서의 특이한 패턴을 보인다.

참고문헌

● 자폐증이란 무엇인가 :: 정새미의 통계청 블로그 기자단 외
전반적 발달 장애의 하위 범주:: , 서울: 하나의학사,1995
●한국에서의 유아자폐 ::정신지체장애아 가족의 양육부담 경감방안에 관한 연구 김선경, 대전대학교 [2002]
도표 ::보건복지부,우리나라 발달장애인 현황, 2010.12.10
자폐성자애의 발생시기-보건복지부, 한국보건사회연구원, , 2006
< 2008 장애인 실태조사>,2009
성별장애인 수- 보건복지부, ,2010
자폐증 장애 발생원인 – 보건복지부,한국보건사회연구원, ,2006
,2009
● 자폐아동 가족들이 겪는 어려움:: 조선대학교 의과대학 소아정신과 표경식 중
● 자폐증의 원인 :: 신석호 소아 청소년 정신과
● 자폐증 치료 방법 :: 신석호 소아 청소년 정신과
● 자폐증 사례 :: 아주 특별한 마음 - 피터 차트마리
● 사회복지실천의 연관성 :: 교재, 책 자폐증에 대한 진실와 오해
● 자폐증에 대한 오류와 사실 :: 하사가 상담넷/제1차 자폐특수교육 워크샵 "자폐청소년 어떻게 기르고 도울 것인가?" ―교육과 재활―의 자료 中「자폐인을 위한 기능적 교육지도」의 일부분 발췌

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