초등학교 방과후학교 보육프로그램 활성화 방안

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소개글
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목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 방과후학교 보육프로그램의 추진배경 및 운영사례
1. 초등학교 방과후학교 보육프로그램의 추진배경
2. 초등학교 방과후학교 보육프로그램 운영 사례
3. 시사점

Ⅲ. 방과후학교 보육프로그램 활성화 방안
1. 초등학교 방과후보육 협의체 구성
2. 방과후보육 전담교사 전문성 제고
3. 다양한 인적자원 활용
4. 방과후 보육프로그램 개발 ․ 지원
5. 방과후 학교 시설기준, 운영지침 등을 포함한 운영 매뉴얼 개발
6. 방과후교실 확대방안 모색
7. 방과후 보육프로그램 인식제고를 위한 홍보
8. 방과후 보육프로그램 평가
본문내용
핵가족화, 맞벌이 부모의 증가, 한부모가족의 증가 등 다양한 사회적 변화로 인해 아동양육에 대한 사회적 책임이 강조되면서 보육서비스에 대한 요구가 확대되고 있다. 영유아에 대한 보육서비스는 어린이집, 유치원 등의 시설에서 다양하게 제공되어 왔으나, 학령기 아동에 대한 관심은 영유아에 비해 상대적으로 적었다. 그러나 최근에 와서 성인의 보호 없이 지내는 학령기 아동이 각종 사고와 위험에 노출되어 아동발달이 저해될 우려가 커지고, 초등학교 저학년 아동의 76.5%가 학원 등의 사교육기관에서 방과후 시간을 보내고 있어(한국교육개발원, 2004), 학령기 아동의 보육에 대한 사회적 관심이 고조되었다.
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