영유아의 보육이나 발달과 관련된 관심 있는 사회적 이슈 3가지를 제시하고 문제점과 문제해결 방법에 대해 서술하시오.
Ⅱ 본론
1. 보육시설 환경상의 문제점 및 문제해결 방안
2. 보육평가인증제의 문제점 및 문제해결 방안
3. 24시간보육의 문제점 및 문제해결 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1) 문제점
우리나라의 보육시설은 대상 아동에 비해 아직 보육시설이 부족한 실정이며 특히 24시간 보육시설의 경우 더욱 미흡한 실정이다 통계자료에 의하면 24시간 보육시설의 현황은 600여 개소이다 이 중 국ㆍ공립이 19%이고, 민간이 62%, 나머지 기타가 19%이다. 우리나라 지역별 24시간 보육시설 현황 비율은 전국적으로 대전광역시가 가장 부족하였고 다음으로 대구광역시의 시설수가 부족하게 나타났으며, 24시간 보육시설의 경우 대부분 특수보육시설로 운용되어 아직 일반인의 이용이 저조한 실정이다. 또한 24시간 보육시설 교사의 20%이상이 고졸의 학력이고, 40% 이상이 보육교사 2급, 3급의 자격을 소지하고 있는 것으로 나타나 교사의 전문성 확보가 시급하다. 뿐만 아니라 교재와 프로그램이 중복되고 반복되어 아동의 창의성 발달에 도움이 되질 못하고 있는 실정이다.
2) 문제해결 방안
첫째, 보육대상자 측면에서는 쉽게 보육시설을 이용할 수 있도록 국ㆍ공립 보육시설 및 직장 보육시설을 확충함으로서 저비용의 보육료로 24시간 보육시설의 주 이용자인 저소득층의 자녀가 편리하게 이용할 수 있도록 해야 한다.
둘째, 보육 재정적인 측면에서는 지역과 국가적인 측면에서 24시간 보육시설의 운영실태 점검과 문제점을 분석, 개선방안을 마련하여 맞벌이 가정과 해체 가정 증가에 따른 24시간 보육 수요에 능동적으로 대처할 수 있는 24시간 보육시설을 지원할 수 있는 정부지원이 이루어져야 한다.
셋째, 보육 방법적인측면에서는 24시간 보육시설의 보육교사의 경우 종일반 보육시설의 보육교사와 동일한 자격과 보수로 종사하고 있으나 24시간 보육의 특수성을 고려하여 자격제도가 추가 되어야 할 것이며 정서적 안정을 조장하
- 변미순, “한국의 영·유아보육정책에 관한 연구”, 영남대, 2010
- 김은희, “보육시설 평가인증제에 대한 종사자의 인식연구”, 안동대, 2008

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