Ⅱ 본론
1. 청소년 게임 중독의 의미와 실태
2. ‘게임중독’ 청소년 대상의 프로그램 현황
3. ‘게임중독’ 청소년관련의 실천현장 소개 (기관 방문) - 서울시 은평 청소년 지원센터
Ⅲ 결론
Ⅳ 소감
Ⅴ 참고자료
우리가 살아가고 있는 2011년은 손안에 들어오는 휴대전화기기를 통해서도 원하는 정보를 손쉽게 손에 넣을 수 있는 시대이다. 사람들의 좀 더 빠르고 다양한 정보 요구에 발맞추어 시각을 다투어 인터넷이 빠르게 변화하고 있다. 이러한 인터넷의 발달로 우리는 앞서 언급한 정보 습득은 물론, 문화를 향유 할 수 있고 커뮤니케이션의 수단으로서도 간편한 생활을 영유할 수 있게 되었다.
이와 같이 인터넷 발달은 많은 이점도 있지만 다른 한편으로는 아동, 청소년의 인터넷 이용이 일상화되며 특히, 가상세계 안의 놀이 문화인 게임이 청소년들 사이에서 급속도로 번지게 되었다. 또한 대부분의 청소년들이 도시에서 교육받고 살아가기 때문에 자연과 더불어 뛰어 노는 것이 아니라 집에서 하루 종일 컴퓨터와 함께 노는 것이 일상이 되었다. 이렇듯 아동과 청소년의 인터넷을 비롯한 인터넷 안에서의 과도한 게임이용으로 인한 문제점이 양산되고 있는 시점이다. 그러한 예로써, 텔레비전이나 신문 등의 대중매체를 통해서 게임중독으로 인해 가상세계와 현실세계를 구분하지 청소년들의 잘못된 행동이 기사화 되는 것을 자주 볼 수 있다.
아동기와 청소년 시기에 습득된 그릇된 잘못된 컴퓨터 사용법으로 인해 성인이 되어서까지 문제가 일어날 위험이 있으므로, 좀 더 건전한 인터넷 사용을 빠른 시기에 습득해두는 것이 중요하다고 생각한다. 그래서 특히나 청소년들이 쉽게 빠질 위험이 있는 게임중독이라는 문제점에 대해 생각해보려 한다.
1. 홍봉선ㆍ남미애, 「청소년복지론」,공동체, 2009.
2. 2011 인터넷중독 문제 해소를 위한 우수상담사례집. 아이윌센터, 2011.
1. 아이윌센터 http://www.iwll.or.kr
2. 명지 아이윌센터 http://www.mjiwill.or.kr
3. 인터넷중독대응센터 http://www.iapc.or.kr
4. http://cafe.daum.net/alexpong/4MYR/10
5. http://cafe.naver.com/asunaro/35244

분야