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분야
hwpⅡ. 본론
1. 이론적 배경
1) 생태체계이론
2) 청소년기
2. 미시체계와 청소년기
1) 친구관계
2) 가족구조
3. 거시체계와 청소년기
1) 유해업소
2) 대중매체
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ.서론
청소년기는 흔히 말해 질풍노도의 시기이다. 우리는 대중매체, 혹은 직접 우리가 사는 동네, 우리가 다니던 중, 고등학교에서도 다양한 유형의 청소년을 볼 수 있다. 좋은 성적을 받으며 공부에 매진하고, 건전한 놀이 문화를 즐기고, 원만한 대인관계를 맺고 있는 청소년이 있는 반면, 이와 정 반대되는 청소년들도 있다. 오히려 청소년기라 하면 이러한 바람직한 청소년상 보다는 길거리 담배 피는 고등학생, 가출청소년, 비행청소년 등의 이미지를 먼저 떠올리는 사람이 더 많을지도 모른다. 사실 질풍노도의 시기를 겪고 있는 청소년들이 이러한 비행, 일탈 같은 청소년 행동은 어쩌면 당연할 수 있다.
그렇다면 무엇이 청소년들을 이러한 비행의 길로 인도하는 것일까? 청소년기는 어린이와 성인의 중간단계로, 어느 쪽에도 끼지 못하는 불완전한 시기이다. 그렇기 때문에 청소년은 주변 다양한 환경에 쉽게 노출되고, 작은 자극에도 큰 영향을 받는다. 이처럼 청소년은 긍정적인 자아발달과 원만한 대인관계를 쌓을 수 있는 반면, 각종 비행, 범죄 등 일탈의 길로 빠질 수도 있다. 생태체계의 관점에서, 청소년을 둘러싼 어떠한 환경이 청소년을 긍정적으로 성장하도록, 혹은 부정적으로 성장하도록 하는데 영향을 미치는지에 대해 조사해볼 필요성이 있다. 지금부터 청소년에게 영향을 주는 다양한 요인을 좁게는 친구, 가족에서부터 넓게는 유해업소와, 대중매체에 관하여 이들이 직접적, 혹은 간접적으로 청소년에게 어떠한 영향을 미치는지에 대해 알아보기로 한다.
자아 존중감이 청소년의 대인관계에 미치는 영향 : 박지연(2008)
초등학교 아동의 부모애착과 친구애착이 남녀 청소년 비행에 미치는 영향 : 문제행동과 비행친구 유무의 매개효과. 송지영. 2010
인간행동과 사회환경, 이숙 외 11인, 2008
세대간 의식구조 비교를 통한 미래사회 변동 전망. 3, 가족과 가정생활에 관한 의식 및 가치관을 중심으로 / 책임연구원: 이종원 ; 공동연구원: 오승근, 김은정
·[학위논문] 가족구조, 청소년의 일탈행동, 학업성취도 사이의 관계 분석 / 안현주
·[학위논문] 청소년 가족구조 및 부모-자녀 관계가 학교생활적응에 미치는 영향 : 밀착-분리 관계를 중심으로 / 방실
·[국내학술기사] 해체가족의 기능적 특성이 청소년의 우울과 학업성취에 미치는 영향에 관한 연구/ 오승환 변귀연
·[학위논문] 부모갈등이 청소년의 학교생활 적응에 미치는 영향/ 김신영
·[학위논문] 한부모가족 아동의 자아존중감이 학업성취도에 미치는 영향 / 정희정
청소년 보호법.
2010년 청소년 유해 환경 접촉 실태 조사, 여성가족부, 2010.
김영한 외 2명, 신종 청소년 유해환경 실태와 대책, 한국청소년정책연구원, 2007.
한국청소년개발원, 청소년환경론, 교육과학사, 2004.
김문조 외1명, 유해업소 출입과 청소년 비행:분석과 대응, 한국청소년학회, 2001.
박정순, 유해환경이 청소년 비행에 미치는 영향에 관한 연구, 조선대 정책대학원, 2005.
이형석, 청소년 생활환경과 유해환경 및 비행행동 실태, 한서대 대학원, 2010.