분야
docx1. 서론
2. 본론
1) 해리의 ‘아동기’
2) 지훈의 ‘청년기’
3) 보석의 ‘중년기’
4) 순재의 ‘노년기’
3. 결론
4. 참고문헌
우리는 한 학기 동안 인간의 발달을 설명하는 이론과 함께 각 단계에 발달내용들을 살펴보고 인간이 발달하는 과정 속에서 이루어져야 할 사회복지적 개입들에 대해 살펴보았다. 각 단계에 나타나는 신체적 발달과 함께 심리적, 정서적, 사회적 발달을 살펴보면서 어떤 방식의 사회복지적 개입이 이루어져야 하는지, 그리고 한 인간의 발달과정이 얼마나 중요하며 의미 있는 과정인지도 함께 배울 수 있었다. 따라서 배운 내용을 바탕으로 본 보고서에서는 구체적으로 이러한 발달과정이 어떻게 나타나고 있으며, 이론적인 내용이 실제 어떤 방식으로 구현되고 있는지에 대해 살펴보고자 한다. 이러한 과정을 통해 지금까지 배운 이론과 발달과정을 우리는 보다 더 깊이 있고 신중하게 살펴볼 수 있을 거라 생각한다.
본 보고서에서는 MBC 일일시트콤 '지붕뚫고 하이킥'에 등장하는 주인공들을 중심으로 인간발달단계를 살펴보고자 한다. 짧은 스토리 속에서도 불구하고 인물들은 각 발단단계에서 이루어지고 있는 변화와 또 그들에게 주어진 발달과업을 잘 수행하고 있었다고 생각한다. 따라서 우리는 아동기, 청년기, 중년기, 노년기를 대표하는 인물들을 택하여 이들에게 일어나는 발달적인 내용들과 주어지는 과업들을 자세히 살펴보고자 한다. 본 드라마는 노년의 아버지와 미혼의 아들, 기혼의 딸 부부, 그리고 손 자녀가 함께 하는 사는 가족 내에서 펼쳐지는 이야기이다. 각 인물의 성격이 분명하고 이들을 중심으로 이루어지는 이야기들이 흥미와 함께 우리가 시도하고자 하는 단계분석에 적절하기 때문에 본 드라마를 선택하였다. 본문에서는 소개하고자 하는 인물의 발달단계에 대해 간략하게 언급하고 인물이 드라마 속에서 맡고 있는 역할을 살펴본 후 인물의 발달단계를 분석해보고자 한다.
MBC 홈페이지 - 지붕뚫고 하이킥 (www.imbc.com/broad/tv/ent/highkick2)