분야
hwp1. 교과소개 ....................................................................................................1
2. 학습목표 ....................................................................................................1
1) 주제찾기 ....................................................................................................2
2) 자기소개 ...................................................................................................2
3) 죽은시인의 사회 ...................................................................................................3
II. 본론 .....................................................................................................4
1. 자살이란 .............................................................................................5
2. 베르테르효과 .....................................................................................5
3. 생각하기 .............................................................................................6
III. 결론 .........................................................................................................9
1. 자살예방 ............................................................................9
2. 성경에서 바라본 자살 .................................................................................10
1) 자살은 범죄이다 ....................................................................................................11
2) 살인하지 말라 ....................................................................................................11
3) 소망의 하나님 ....................................................................................................11
4) 사울과 다윗의 비유 ....................................................................................................11
5) 정리 / 평가 / 결론 ....................................................................................................12
IV. 참고문헌 ...................................................................................14
아동기는 인간의 삶에 생애를 놓고 보았을 때, 매우 중요하며, 영향력이 있는 시기이디. 한 사람이 모든 면에서 성장하는 데 가장 결정적인 영향을 끼치는 때이기도 하다. 무엇보다 아동들에게 성장의 결과는 미리 결정되어 있는 것이 아니라 양육과 교육에 따라 달라지는 것이므로 무엇보다 교육이 중요한 시기이다.
교육이 중요한 시기인 만큼 아동들의 발달상의 특성들을 고려해 보았을 때 아동들에게 미치는 문제들이 무엇일까에 대해서 고민하며 토론 하였다. 아동에 대한 자료나 정보가 부족하여서 도서관에서 각자 아동기나 아동문제에 관련된 책을 찾아 보았다. 우리들이 찾아낸 아동기의 문제들은 크게 3가지로 구분되었다. 첫 번째는 가정문제, 두 번째는 학교문제, 세 번째는 성문제 이 중에서 우리들이 모두 한번쯤은 경험해 보았거나, 공감할 만한 주제들을 찾아 보았으나 주제가 하나로 모아지지 않았다. 여러 토론들이 있었으나 아동에게 있어서 성문제가 가장 심각하다고 생각 되어서 성문제를 조사해보기로 결정하고, 아동 성문제 중에서도 특별히 가족에게 관련된 성문제에 초점을 두고 토론을 하고 찾아보기로 하였다.
그런데 문제는 유아기 조가 아동 성문제를 발표하는 바람에 우리는 주제를 바꾸어야 했다. 다시 한번 토론 끝에 성문제 중에서도 성 행위를 SEX 의 개념에서 벗어나서 잘못된 성적 행위를 하는 아동들을 조사하고 그들에게 바른 교육방법들에 대해서 생각해보고 방법들을 찾아보기로 하였다. 성 행위를 하는 아동들을 조사하는 것도 재밌는 일이 였지만, 정작 좋은 자료를 찾지 못했다. 그래서 조금 더 건전한 문제들을 찾다가, 아동들의 유행 중에서 특별히 유명 메이커나 닌텐도 게임기 같은 것으로 인한 보이지 않는 아이들의 차별화와 그로 인해서 생겨나는 계급화에 대해서 고민해 보기로 했다.