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[교육학] 유형원, 이익, 정약용의 학문과 교육사상 연구

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    • 소개글
    [교육학] 유형원, 이익, 정약용의 학문과 교육사상 연구에 대한 자료입니다.
    목차
    Intro. 실학이란?
    Ⅰ. 유형원
    - 유형원은 누구인가?
    학제개혁론
    공거제
    교육사상

    Ⅱ. 이익
    - 이익은 누구인가?
    - 실용교육론
    - 인재양성론
    - 과거개혁론

    Ⅲ. 정약용
    - 정약용은 누구인가?
    - 그의 학문
    - 교육사상
    본문내용
    실학이란?
    조선 후기 사회체제의 모순을 극복하고 새로운 사회를
    이루고자 했던 실용적 학문

    당시의 성리학적 문화와 정치적 한계를 극복하고
    정신문화와 물질문화를 균형 있게 발전시킴 

    그 중 교육개혁사상도 포함되어 있어 주목할 만 함



    유형원은 누구인가?

    1622년 정월 21일 서울 정릉 출생

    호 : 반계(磻溪)

    농촌에서 농민을 지도하며 실학을 최초로 체계화

    저서 『반계수록(磻溪隨錄)』 중농사상을 통해 다방면에 걸친 개혁안을 구상
     



    참고문헌
    책
    - 신차균 외, 『교육철학 및 교육사의 이해』, 서울:학지사, 2006.

    논문
    - 강민석, 「성호 이익의 실용교육 사상 연구」, 석사논문, 2011.
    - 문정숙, 「교선지제에 나타난 유형원의 교육개혁론」, 석사논문, 2009.
    - 한규원, 「정약용의 교육사상」, 2008.

    사이트
    http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=798256#TABLE_OF_CONTENT6
    http://blog.naver.com/silkroad1223?Redirect=Log&logNo=40127861642
    http://sambolove.blog.me/150107278925
    http://kin.naver.com/knowhow/detail.nhn?d1id=10&dirId=10&docId=527579&qb=7KCV7JW97JqpIOq1kOycoQ==&enc=utf8§ion=kin&rank=1&search_sort=0&spq=0&pid=g3j2KU5Y7u4ssaBEL8dssc--253820&sid=T3a0u@Oddk8AAEMnFYw



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