분야
hwpⅠ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아래 시집 중에서 한 권을 선택하여 읽고, 해당 시집을 선택하게 된 동기를 적는다.
2. 시집에 실린 전체 작품 가운데 ‘좋은 작품’ 10편 내외를 선택하고, 그 작품을 ‘좋은 작품’이라고 생각한 이유를 작품 당 3줄 내외로 적는다.
1) 새
2) 나무의 수사학
3) 동백 사원
3. 자신이 선택한 작품을 대상으로 하여 을 작성
1) 손택수 시인의 시세계 작품분석
(1) 토속적인 편안함을 주는 몸의 기억
(2) 인간과 자연 우주의 동기감응
(3) 자연을 통한 인간의 내면모습을 표현
(4) 자연은 옛날이야기를 담고 있는 서사적인 공간
2) 손택수 시세계 서평
3) 나무의 수사학에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결 론
참고자료
시는 우리의 마음을 움직인다. 시 속에 희로애락이 깃들어 있어 내면의 심성을 자극시킨다. 따라서 시는 모름지기 세상을 담고 있어야 한다. 시가 세상을 담고 있어야 한다는 것은 시를 쓰는 시인이 세상을 관심 어린 눈으로 바라 본 후 써야함과 동시에 시를 읽는 독자가 시를 읽은 후 세상 살아가는데 감흥이 일어 시가 주는 교훈을 지키며 살거나 하는 변화를 경험해야 한다는 의미이다.
손택수는 1970년 전남 담양에서 태어난 뒤 부산에서 성장기를 보냈다. 할머니댁 옆 냇가를 놀이터 삼아 물과 산과 더불어 자랐던 시인은, 어린시절 부산으로 이사온 후 향수병을 심하게 앓기도 했다. 유년시절은 혼자 놀기 좋아하는 아이였다.
취학통지서가 나오고 부산으로 옮겼으나 학교생활에는 잘 적응하지 못했다. 획일적인 대답과 정답만을 요구하는 제도권 교육이 싫었다. 고등학교를 졸업 후 맹인들을 돌봐주는 곳에서 일할때 리듬감 있는 글이 좋겠다 싶어 시를 읽어주게 되었고, 이때부터 본격적으로 시를 접하게 되었다
1998년 한국일보 신춘문예에 「언덕 위의 붉은 벽돌집」이 당선되면서 작품활동을 시작, 시집으로『호랑이 발자국』과『목련 전차』가 있다. 신동엽 창작상, 이수문학상, 오늘의 젊은예술가상 등을 수상했다. 이 장에서는 손택수의 나무의 수사학을 통해 작가의 시세꼐와 서평 감상문을 나름대로 정리해 보기로 하자.
| 개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 3학년 |
| 교과목명 | 현대시론 | ||
| 공통 | * 아래 시집 중에서 한 권을 선택하여 읽고, 아래 1,2,3의 순서로 과제물을 작성하여 제출한다. (한글 11포인트, 줄간격 170 기준, A4용지 8매 내외) 손택수, 나무의 수사학, 실천문학사, 2010 문태준, 먼 곳, 창작과비평사, 2012 박라연, 빛의 사서함, 문학과지성사, 2009 김윤배, 바람의 등을 보았다, 창작과비평사, 2012 이정록, 정말, 창작과비평사, 2010 함민복, 말랑말랑한 힘, 문학세계사, 2005 이기인, 어깨 위로 떨어지는 편지, 창작과비평사, 2010. 박미산, 루낭의 지도, 서정시학, 2008 1. 아래 시집 중에서 한 권을 선택하여 읽고, 해당 시집을 선택하게 된 동기를 적는다. (위의 작성 기준으로 10줄 내외) 2. 시집에 실린 전체 작품 가운데 ‘좋은 작품’ 10편 내외를 선택하고, 그 작품을 ‘좋은 작품’이라고 생각한 이유를 작품 당 3줄 내외로 적는다. 3. 자신이 선택한 작품을 대상으로 하여 <시집 비평문>을 작성한다. 분량은 앞의 1,2를 포함하여 전체 8매 내외로 한다. 시집 비평문 작성 시 다음 사항에 유의한다. ① 시집의 특징을 포괄할 수 있는 주제를 설정하고, 시집 전체에서 그 주제를 잘 드러내고 있는 작품을 선정하여 비평문을 작성한다. ② 비평문에서 다루는 작품은 1에서 각자 뽑은 ‘좋은 작품 10편’과 겹칠 수도 있고 그렇지 않아도 무방하다. ③ 주관적인 감상에 빠지지 않도록 유의한다. 개인적 감상에서 출발하되, 자신의 감상을 다른 사람에게 객관적으로 설득할 수 있는 글을 쓸 수 있도록 유의한다. 감상문이 아닌, 작품을 분석하고 평가하는 비평문을 써야 한다. ④ 작품을 분석할 때, 상징, 비유, 이미지, 리듬, 화자, 어조 등 <현대시론>의 주요 개념을 적절히 활용한다. ⑤ 글의 전체 내용을 집약할 수 있는 제목을 반드시 붙인다. ⑥ 시 인용은 글의 논지 전개상 필요한 경우에 한해서, 5편 내외로 한다. 작품을 부분 인용해도 무방하다. ⑦ 참고 자료를 활용할 경우, 각주와 참고문헌 형식으로 출처를 밝힌다. |
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국어국문학과현대시론3공통
* 아래 시집 중에서 한 권을 선택하여 읽고, 아래 1,2,3의 순서로 과제물을 작성하여 제출한다.
손택수, 나무의 수사학, 실천문학사, 2010
1. 아래 시집 중에서 한 권을 선택하여 읽고, 해당 시집을 선택하게 된 동기를 적는다.
(위의 작성 기준으로 10줄 내외)
2. 시집에 실린 전체 작품 가운데 ‘좋은 작품’ 10편 내외를 선택하고, 그 작품을 ‘좋은 작품’이라고 생각한 이유를 작품 당 3줄 내외로 적는다.
3. 자신이 선택한 작품을 대상으로 하여 <시집 비평문>을 작성한다. 분량은 앞의 1,2를 포함하여 전체 8매 내외로 한다. 시집 비평문 작성 시 다음 사항에 유의한다.
좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^