[직업교육학원론] 해방 후 중등교육에서의 직업교육
![[직업교육학원론] 해방 후 중등교육에서의 직업교육-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/61/60458-0001.gif)
![[직업교육학원론] 해방 후 중등교육에서의 직업교육-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/61/60458-0002.gif)
![[직업교육학원론] 해방 후 중등교육에서의 직업교육-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/61/60458-0003.gif)
분야
hwp1. 수공업 시대의 중등 교육에서의 직업 교육(1945-1960)
2. 노동집약시대의 중등교육에서의 직업교육(1961-1970)
3. 기술집약시대의 중등교육에서의 직업교육(1970년대 중반-1980년대)
4. 지식산업시대의 중등교육에서의 직업교육동향(1990년대 이후~)
중등학교의 직업교육정책이 시대별에 따라 어떻게 변화 되었는가?
1. 시대에 따라서 직업교육이 어떻게 변화 하였는가?
2. 중등학교의 직업교육정책이 시대별에 따라 어떻게 변화되었는가?
1. 시대에 따른 직업 교육의 변화
A. 수공업 시대의 중등 교육에서의 직업 교육(1945-1960)
a.미군정기에는 일제의 잔재를 없애기 위해서 복선형 학제를 단선형 학제로 바꾸었다.
♯복선형 학제와 단선형 학제란?
☐복선형 학제
지도자계층을 위한 학교와 서민계층을 위한 학교로 분리되어 있는 학교체계.
☐단선형 학제
상류층의 학교와 일반대중의 학교를 분리하지 않은 단일조직의 학교체계.
b.1950년도에는 실생활에 필요한 기능과 태도를 기르기 위해서 1인 1기 교육을 강조
♯1인 1기 교육이란?
한사람이서 한 가지 기술을 가지게 하는 교육을 말함.
2. 노동집약시대의 중등교육에서의 직업교육(1961-1970)
☞ 실업계 고등학교 교육을 우한 정책 중에서 특기할 만한 것은?
a. 실업계 고등학교 교육과정의 제정 및 개정
b. 실업교사 양성을 위해 4년제 대학에 농업◦공업◦수산◦상업 교육과 설치
c. 실업교육 예산의 국가 보조 의무화
d. 산학협동과 현장실습의 강화