누리과정에서 제시된 건강교육의 목표와 내용체계를 구성하고 누리과정에서 제시된 생활 주제에 따른 연간 교육계획안과 단위활동계획안을 구성해 보시오.
분야
hwpⅡ 본론
1. 누리과정에서 제시된 건강교육의 목표와 내용체계
1) 건강교육의 목표
2) 건강교육의 내용체계
2. 누리과정에서 제시된 생활 주제에 따른 연간 교육계획안
3. 누리과정에서 제시된 생활 주제에 따른 단위활동 계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1. 누리과정에서 제시된 건강교육의 목표와 내용체계
1) 건강교육의 목표
건강교육의 목표는 일상생활에서 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 즐겁게 신체 활동에 참여함으로써 기초 체력과 기본 운동 능력을 기르고 건강하고 안전하게 생활할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것이다. 유아기는 활발한 신체의 움직임과 다양한 신체 활동을 통해 신체와 정신의 바람직한 발달을 이루며 평생 동안 지속될 기본적인 생활습관이 형성되는 중요한 시기이다. 그러므로 적절한 신체 활동과 건강하고 안전한 기본 생활습관이 확립될 수 있도록 도와야 한다. 건강교육의 구체적인 목표는 다음과 같다.
첫째, 기본적 감각능력을 기르고 자신의 신체를 긍정적으로 인식한다.
둘째, 신체를 조절하고
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2. 누리과정에서 제시된 생활 주제에 따른 연간 교육계획안
- 장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012
- 이효정, “유아인성교육 프로그램 모형 개발 연구”, 경남대, 2005
- 문혜순, “5세 누리과정의 구성과 운영에 대한 유치원과 어린이집 교사의 인식 비교”, 서원대, 2012