여러 학자들이 말하는 보육교사의 개인적 자질 중 이에 적합한 자신의 자질 3가지 이상을 제시하고 그 이유와 장점에 대해 근거를 들어 설명하시오.
분야
hwpⅡ 본론
1. 여러 학자들이 말하는 보육교사의 개인적 자질
2. 개인적 자질 중 이에 적합한 자신의 3가지 자질 및 그 이유와 장점 및 이에 대한 근거
1) 맑은 표정과 웃은 얼굴을 가진 긍정적인 성격
2) 유아를 사랑하는 마음
3) 최선을 다하는 열정
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
보육교사의 자질이란, 전문가에 의하면 타고난 성품이나 소질을 의미하기도 하지만, 교사자신이 맡아서 하는 일에 대한 실력과 능력의 정도를 의미한다. 보육교사는 보육과 교육을 함께하는 영유아의 권리지킴이다. 이것은 교사가 영유아의 삶에서 매우 중요한 역할을 수행함을 의미한다. 뿐만 아니라 보육서비스 실천의 측면에서 볼 때도 보육교사는 매우 중요하다. 보육서비스는 영유아의 교육과 그들의 사회복지를 실천하는 특성을 지닌다. 이러한 특성은 보육교사의 중요성을 강조하게 한다. 아래에서는 위와 같은 보육교사의 개인적 자질 중 이에 적합한 자신의
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2. 개인적 자질 중 이에 적합한 자신의 3가지 자질 및 그 이유와 장점 및 이에 대한 근거
1) 맑은 표정과 웃은 얼굴을 가진 긍정적인 성격
본인은 위와 같은 개인적 자질 중에서 이에 적합한 자질로 맑은 표정과 웃은 얼굴을 가진 긍정적인 성격을 들 수 있다. 그 이유는 본인이 어떤 상황에서도 잘 웃고 긍정적으로 생각하기 때문이다. 또한 힘든 상황이더라도 긍정적으로 생각해서 아이들에게 피해가 가지 않도록 잘 조절할 수 있도록 노력하기 때문이다. 그리고 본인은 항상 어른과 달리 아이들은 실수와 부족함이 있을 수 있고 그것을 교사가 짜증내고 화내면 아이들에게 안 좋은 영향이 있을 것이라 생각하여 모든 실수와 부족함을 예쁘게 생각하는 긍정적인 마인드가 있다고 생각한다. 한편, 위와 같은 맑은 표정과 웃는 얼굴을 가진 긍정적인 성격의 장점은 다음과 같다.
첫째, 밝은 표정은 아이
- 최은미, “유아교사와 예술치료”, 백석대, 2009
- 박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010