초등학교돌봄교실 프로그램운영계획서.
분야
hwpⅡ 본론
1. 초등학교돌봄교실의 필요성과 특성
2. 초등학교돌봄교실 프로그램운영계획서
1) 초등학교돌봄교실 프로그램 구분
2) 프로그램 계획서
(1) 프로그램 구성
(2) 프로그램 내용
(3) 프로그램 세부 활동 내용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1) 초등학교돌봄교실 프로그램 구분
돌봄교실의 교육활동은 교육프로그램과 돌봄프로그램으로 운영한다. 교육프로그램은 논술, 음악, 영어, 미술, 과학탐구 등의 교육과정과 방과후 학교 특기ㆍ적성 강좌 참여활동의 특기ㆍ적성영역으로 구분하고 있다. 또한, 교육프로그램은 그룹별, 요일별, 기초학습, 신체활동의 세부활동으로 나눈다. 그룹별에는 자유선택 놀이ㆍ음악활동ㆍ특기적성 교육활동이 있고, 요일별에는 글쓰기, 창의학습, 미술활동, 기초학습에는 국어, 수학, 영어, 과학 등의 학습지도와 게임놀이 등의 신체활동이 있다. 돌봄프로그램은 과제해결과 예ㆍ복습활동의 교육활동과 자율활동과정의 돌봄활동으로 운영된다.
2) 프로그램 계획서
(1) 프로그램 구성
- 우삼제, “방과후학교 돌봄교실 운영의 활성화 방안연구”, 한국교원, 2011
- 교육과학기술부, “저소득층 및 맞벌이 가정을 위한 돌봄교실 운영”, 2010