Ⅱ. 본론
1. 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)
1) 정신분석 이론
2) 성격의 역동성
3) 성격발달의 5단계
4) 정신분석학적 상담
2. 칼 구스타브 융(Carl Gustav Jung)
1) 성격구조
2) 무의식의 영역
3) 심리적 유형
4) 분석심리학적 상담 및 심리치료
5) 상담 및 심리치료의 기법
3. 프로이트와 융의 공통점
1) 무의식
2) 정신의 구조
3) 성격의 발달
4) 프로이트와 융의 이론
4. 프로이트와 융의 차이점
1) 성악설과 성선설
2) 심리치료
3) 무의식
4) 리비도
5) 종교에 대한 관점
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
융은 아주 오랫동안 프로이트가 가장 아끼고 아들처럼 생각하던 사람이었다. 그러나 후에 프로이드와 문제가 싹트기 시작하면서 프로이드의 정신분석의 근본 이론을 비판함으로써 그와 결별하게 된다. 융은 19세기 중반 부터 인간의 잠재의식을 이해하려는 무의식에 대해 본격적인 연구를 시작하였다. 융은 프로이트의 정신분석학의 영향을 받았으나, 프로이트 학파의 최초이탈자이며, 분석심리학을 정립한 스위스의 정신의학자가 되었다. 또한, 프로이트는 심리학에서 너무 성적인 부분들만을 강조하기도 했고 자기충족적인 이론을 가졌기 때문에 많은 사람들에게 비판받고, 인정받지 못했다. 하지만 오늘 날 프로이트의 많은 정신분석적 용어들이 사
칼 구스타프 융, 카를 융 자서전 기억, 꿈, 사상, 김영사, 2007
지그문트 프로이트, 정신 분석 입문, 돋을새김, 2009
캘빈 S. 홀, 프로이트의 심리학, 정민미디어, 2003
최혁순, 프로이트와 정신분석, 홍신문화사, 1994
김재영, 지그문트 프로이트와 칼 융의 희생제의 이론 비교 연구, 라깡과 현대정신분석, 1999
이유경, 왜 심층심리학인가? : S. 프로이트에서 C. G. 융으로, 한국사회이론학회, 2002
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 교과목명 | 상상력과문학 | ||
| 공통 | ※ 다음 A~E 중 한 주제에 대해, 자료를 참고하여 구체적으로 서술하시오. (분량 A4 5매 이상, 과제물 앞 부분에 선택한 주제를 명기할 것.) A. 일원론/이원론과 다문화주의의 관계에 대하여 논하시오. B. 예술작품이나 사회현상을 기호로 해석했을 때와 상징으로 해석했을 때 어떤 차이가 있을 수 있는지 구체적인 사례를 들어서 논하시오. C. 프로이트와 융의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. D. 바슐라르가 말하는 ‘신과학정신’과 상상력 사이의 관계에 대하여 논하시오. E. 상상력의 측면에서 생각했을 때 ‘진보’라는 개념이 성립될 수 있겠는가? 뒤랑의 입장을 참조하여 논하시오. |
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