분야
hwpⅠ. 서 론
1) 이 책을 선택한 이유
1) 뒤르케임의 종교이론은 종교다원사회에도 적합한가?
2) 뒤르케임은 종교의 순기능만을 강조한 것은 아닌가?
3) 종교의 통합 기능을 대체할 수 있는 다른 비종교적 '의례'의 가능성은 있는가?
4) '3)'과 관련된 로버트 벨라의 '시민종교' 이론의 문제
Ⅱ. 본 론
1. 종교생활의 원초적 형태의 책에 언급된 가장 인상적인 구절
2. 종교생활의 원초적 형태의 내용 정리
1) 뒤르케임의 종교 이론
2) 현저한 사회적 현상으로서의 종교
3) 토템(Totem)
3. 뒤르케임의 종교생활의 원초적 형태를 통해본 나의견해
Ⅲ. 결 론
참고자료
1) 이 책을 선택한 이유
필자가 지하철을 타려고 잠시 대기하고 있으면 "조상들 공덕 많아 보이네요, "도를 아십니까?", "진리의 길을 걸어보시죠" 또는 '예수를 믿으십니까!!' 등등 수많은 종교인을 만나게 된다. 그럴 때마다 왜 저런 사람들은 사회생활을 그만두고 종교생활에 빠지게 되는가? 항상 의문이 들게 된다. 그래서 왜 사람들이 살아가는데 있어 종교계에 의지하고 있는가? 종교란 무엇인가? 항상 의문을 가지게 되었다. 필자도 실지로 기독교를 믿고 있지만 종교적인 삶은 금욕적인, 절제된 삶을 살게 하고 내적인 에너지, 영혼을 만족시켜주는 것이 분명이 있다. 아침에 일어나 주님께 기도하면서 오늘도 건강한 삶을 살게 해주신 주님께 감사하는 기도를 드리고 밤에도 오늘 하루 무사히 마치고 잠잘 수 있도록 해준 감사의 기도를 드리고 취침에 들어간다. 따라서 종교는 사회를 건강하게 하고, 구성원들의 사고와 가치관을 올바르게 정립시켜 바른길로 제시하는 기능이 있는 것 같다. 따라서 종교생활의 원초적 형태의 저자 에밀 뒤르케임을 통해 종교란 무엇인가? 종교가 사회에 미치는 영향이 무엇인가에 대해 깊게 생각하던 중 이글을 적게 되었다. 이를 바탕으로 하여 위 과제물을 선정했는데 종교생활의 원초적 형태을 중심으로 뒤르게임의 종교관에 대해 문제를 다음과 같이 제기해보고자 한다.
| 개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 2학년 |
| 교과목명 | 동서양고전의이해 | ||
| B형 | [譯註 莊子 1,2] 안병주, 전호근 공역, 전통문화연구회, 2001(1,2 권 중 택일) [바가바드기타] 함석헌 옮김, 한길사 2003(이현주 옮김, 당대, 2001도 됨) [역주 경세유표] 정약용 지음, 정해렴 옮김, 현대실학사 2004 [향연] 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스, 2010 [니코마코스윤리학] 아리스토텔레스, 이창우, 강상진, 김재홍 옮김, 길(또는 이제이북스), 2011 [의무론] 키케로, 허승일 옮김, 서광사, 1989 [유토피아] 토마스 모어, 김남우 옮김, 문예출판사, 2011 [인간불평등 기원론] 장 자크 루소, 김중현옮김, 펭귄클래식코리아, 2010 [찰스 다윈의 비글호 항해기], 찰스 다윈, 권혜련 외 옮김, 샘터사, 2006 [여권의 옹호] 메리 울스톤크래프트, 손영미 옮김, 한길사, 2008 [부분과 전체] 베르너 하이젠베르크, 김용준 역, 지식산업사, 2005 [종교생활의 원초적 형태] 에밀 뒤르케임, 노치준, 민혜숙 옮김, 민영사, 1992. |
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영어영문학과 동서양고전의이해2B형
과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^