Ⅱ. 청소년 자원봉사활동의 이해
1. 청소년 자원봉사활동의 의의
2. 청소년 자원봉사활동의 개념
3. 청소년 자원봉사활동의 특징
4. 청소년 자원봉사활동의 효과
5. 청소년 자원봉사활동의 영역
Ⅲ. 청소년 자원봉사활동의 현황과 문제점
1. 청소년 봉사활동의 현황
2. 청소년 자원봉사활동의 문제점
Ⅳ. 청소년 자원봉사활동의 대책 방안
1. 학교 차원의 대책 방안
2. 사회적 차원의 대책 방안
Ⅴ. 결론
가정, 학교, 사회 속에서 청소년들의 불안요소를 제거하고 올바른 가치관 정립, 인간성 회복, 공동체 의식을 함양하기 위해서는 이타주의와 인본주의를 바탕으로 하는 인성교육이 절실히 요구되며, 그 의미있는 방안 중의 하나가 청소년 자원봉사활동이다.
이런 청소년에 대한 봉사활동의 중요성이 공교육제도에 가시적으로 반영된 것이 1995년 5월 31일 수립한 「신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안」이 시행되면서부터 이다. 이전까지는 입시교육의 테두리 안에서 봉사활동이 시간적으로 소비적 활동으로 인식되어 있었으나 공식적으로 그 인식의 전환을 가져온 중요한계기로 인정된다.
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