아동상담 초기, 중기, 종료단계의 특징과 상담기법에 대해 서술하시오.
분야
hwp아동상담은 아동을 그 대상으로 하는 상담 또는 정신치료를 포함한다. 구체적으로는 아동의 심리적 문제를 해결하기 위한 직접적인 면담 외에도 놀이치료나 행동수정, 시설치료 등의 방법이 사용되는 것을 일컫는다. 이러한 아동상담은 성인상담과 차이점이 있는데, 첫째, 그 대상이 법률상 미성년자 혹은 사회적인 청소년이하 영유아까지를 말한다. 둘째, 상담자는 피상담자의 부모와 접촉하는 경우가 많다. 그리고 셋째, 심리적인 문제는 오히려 아동보다는 부모나 학교에서 더 절실히 상담을 원하며, 치료에 따라 부모나 학교에 연관성이 있는 경우가 많이 있다. 이렇게 아동상담이 성인상담과는 독립적으로 치료의 영역으로 전개되기 시작한 것은 20세기 중반 부터이고 아직까지도 독립된 전문적인 영역으로 미숙한 점이 많다.
이순형, “아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006
김헌수 외 공저(2004), 상담의 이론과 실제, 태영출판사
이현림 저(2006), 상담이론과 실제, 원미사