![[심리학]자아개념에 관한 성격이론별(학자별) 관점 요약-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/63/62306-0001.gif)
![[심리학]자아개념에 관한 성격이론별(학자별) 관점 요약-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/63/62306-0002.gif)
![[심리학]자아개념에 관한 성격이론별(학자별) 관점 요약-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/63/62306-0003.gif)
분야
doc에릭슨-심리사회학적 이론
아들러-개인심리학적 이론
칼융-분석심리학적 이론
스키너-행동주의적 이론
반두라-사회학습 이론
장 피아제 -인지발달 이론
로저스-현상학적 이론
매슬로-인본주의적 이론
프로이드 정신분석학적 이론 원초아가 구조화되지 않은 에너지 형태를 취하고 있는 데 비해 자아(ego)는 상대적으로 조직적이고 구체적인 정신구조로 간주. 원초와 현실 간의 갈등이 성격의 두 번째 단계인 자아를 발달하게 함. 자아는 원초아로 부터 발달하는 것으로 가정됨. 프로이트는 자아의 발달과정에 대해 구체적 언급하지 않았으나, 충동이 좌절되기 때문에 자아가 발달한다고 암시. 원초아는 본능을 충족시키기 위해 외부세계의 현실과 싸우게 되는데, 쾌락만 추구하고 현실을 적절히 평가하여 이에 맞추지 못하기 때문에 이 기능을 담당하도록 자아가 생기게 된다는 것임. 자아의 행동방향을 통제하는 현실원리의 기능이 욕구충족을 위해서 적합한 대상이 발견될 때까지 긴장해소를 유보하게 됨.
2.최순남, 인간행동과 사회환경, 서울:한신대학교 출판부, 1997.
3.http://user.chollian.net/~exodusme/youth13.htm 인간행동과 사회환경.
4.http://www.guidance.co.kr/corner/teacher/pro_child/character/index.html 성격이론.